【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）
A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
C．用作食品防腐劑的氮?dú)?/span> D．用作清潔燃料的氫氣
名校課堂系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說法正確的是（ ）
A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42
B．相對原子質(zhì)量為95.94g
C．屬于非金屬元素
D．元素符號為MO
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅（不考慮其他物質(zhì)），為回收銅和硫酸亞鐵，研究人員設(shè)計(jì)出“用鐵處理”的方案。取100 g上述廢液，向其中加入2.8 g鐵粉，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。求：
（1）回收得到銅的質(zhì)量為________g。
（2）回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖表示初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“
”表示物質(zhì)之間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素，其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是自然界中非常重要的反應(yīng)。(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)
回答下列問題：
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__________；D____________。
(2)寫出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的文字表達(dá)式_______________________。
(3)B、C化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊?/span>________________不同。
(4)物質(zhì)C的一種用途_________________。
(5)C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是自然界中非常重要的反應(yīng)，稱為_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用儀器組裝圖一所示裝置，進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定。
①紅磷燃燒冒出濃厚的________。
②實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________________(答出一點(diǎn)即可)。
③化學(xué)課外活動小組同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)(裝置如圖二所示)，用配制的發(fā)熱劑(主要成分為鐵粉、炭粉、水和食鹽等)代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹消耗集氣瓶中的________。
④經(jīng)實(shí)驗(yàn)、分析、研究，小組同學(xué)又對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)(裝置如圖三所示)，他們不是將同樣足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在集氣瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是______________________。
⑤在上述三個實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下，與另兩個實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果相比，圖三所示實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果與空氣中氧氣含量更接近，其兩點(diǎn)主要原因是____________________________； ______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知六種微粒結(jié)構(gòu)示意圖分別如圖：
(1)A、B、C、D、E、F共表示_________ 種元素。
(2)表示原子的微粒是_________ (填字母，下同)。
(3)表示陰離子的微粒是__________， 離子符號是_________。
(4)最容易失電子的微粒是_________，形成的微粒符號是__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（ ）
A．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比
C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度
D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分析處理圖表的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 | |
(1)40 ℃時，氯化鈉的溶解度為________g。
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。在20 ℃時，在100 g的水中加入30 g碳酸鈉，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，將上述溶液升溫到30 ℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)10 ℃時，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是________________________________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸，用右圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn)溫度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現(xiàn)鐵銹 所需時間 | 1天 未見銹蝕 | 5分鐘 | 1天 未見銹蝕 | 1分鐘 |
(1)鐵銹的主要成分是________(填化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)②和④可探究________因素對鐵制品銹蝕快慢的影響；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是______________(填實(shí)驗(yàn)序號)。
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_________________(寫出1點(diǎn)即可)。
(4)影響鐵制品的銹蝕快慢除上述因素外，還有______________________(寫出1點(diǎn)即可)，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案_________________________________________________。
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