Question

【題目】水是生命之源，是社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。

（1）2018年3月22日是第二十四屆“世界水日”。為響應這一主題，某中學環保小組的同學配合環保部門，定期對我市大明湖的水進行取樣測試。請根據某日采集的水樣，回答以下問題：

①小黃同學取了少量大明湖水樣品，觀察到湖水并非無色透明，他可以加入適量________，用來除去水樣中的異味和色素。

②為了保護大明湖的水質，下列做法不合理的是_________（填序號）。

A全面抑制湖中的植物生長 B不向湖水排放工業廢水

C禁止游人向湖中亂扔垃圾 D定期對湖水水質進行監測

③環保小組的同學欲用pH試紙粗略測定大明湖水質的酸堿性強弱，請寫出具體的操作方法：___________。

（2）如圖所示為水的天然循環的一部分。

①海水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）

②下列方法能從海水中獲取淡水資源的是__________。

A過濾 B蒸餾 C沉降 D蒸發

（2）水和溶液對于人類的生產和生命活動有重大的意義。

①生活中，可以用________區分硬水和軟水，通過______的方法將硬水軟化。

②若用氯化鈉固體和水配制0.9%的生理鹽水，如圖所示為相關的實驗操作步驟：

配制0.9%生理鹽水的正確操作順序是_______（填字母序號）。若用量筒量取水時仰視讀數，其它操作均正確，則所配生理鹽水的溶質質量分數_______0.9% 。（填“＞”、“＜”或“=”）

Answer 1

【答案】活性炭 A 在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取大明湖水滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出大明湖水的pH 混合物 B 肥皂水 煮沸 BCAED ＜

【解析】

解：（1）①由于活性炭就有吸附性，小黃同學取了少量大明湖水樣品，觀察到湖水并非無色透明，他可以加入適量活性炭，用來除去水樣中的異味和色素；

②A 全面抑制湖中的植物生長，會破壞大明湖的水質，故錯誤；

B 不向湖中排放工業廢水，可保護大明湖的水質，故正確；

C 禁止游人向湖中亂扔垃圾，可保護大明湖的水質，故正確；

D 定期對湖水水質進行監測，可保護大明湖的水質，故正確；

③環保小組的同學欲用pH試紙粗略測定大明湖水質的酸堿性強弱，具體的操作方法是：在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取大明湖水滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出大明湖水的pH；

（2）①海水中含有氯化鈉、氯化鈣等，屬于混合物；

②蒸餾得到的水是純水，能從海水中獲取淡水資源；

（3）①生活中，可以用肥皂水區分硬水和軟水，遇肥皂水產生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生泡沫多的是軟水，通過煮沸的方法將硬水軟化；

②配制500g溶質的質量分數為10%的NaCl溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，所以配制溶液的正確操作順序為BCAED；若用量筒量取水時仰視讀數，實際量取的水偏多，其它操作均正確，則所配生理鹽水的溶質質量分數＜0.9%。