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（8分）為了檢驗草酸（H₂C₂O₄）分解的產(chǎn)物中含一氧化碳、二氧化碳和水，并收集一氧化碳，設計了如下圖所示的實驗，按要求回答相應的問題：

【資料】CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍；而CO₂遇該試紙不變色
（1）當D中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象時可證明產(chǎn)物中含有二氧化碳，D中盛放的是，可證明產(chǎn)物中還含有一氧化碳和水的實驗現(xiàn)象是。
（2）E裝置的作用是，則E中的溶液是，發(fā)生反應的化學方程式是。

⑴澄清石灰水 C中浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙變藍，B中濃硫酸質量增加⑵除去二氧化碳并收集一氧化碳氫氧化鈉溶液 2NaOH+CO₂ ="=" Na₂CO₃+ H₂O

根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水，CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍；而CO₂遇該試紙不變色；濃硫酸有吸水性，氫氧化鈉能吸收二氧化碳進行解答

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，回答下列問題。(提示：以下所選裝置均填裝置序號) (8分)

(1)寫出指定儀器的名稱：①　　　　　　。
(2)實驗室用過氧化氫代替加熱高錳酸鉀制取氧氣，其優(yōu)點是節(jié)能、簡便、環(huán)保等，請寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式                   。
(3)實驗室利用大理石和稀鹽酸用D裝置制取二氧化碳，但是浪費了很多藥品，老師發(fā)現(xiàn)后，要求節(jié)約藥品，隨時控制反應的發(fā)生和停止，則制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置是   　；某同學用碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳，請問他能否選擇A或C裝置     （填：能或不能），如果要除去氧氣和二氧化碳中混有的水蒸氣，實驗裝置中一定要有上述      裝置。
(4)用氯酸鉀制氧氣的實驗中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是                   ，用排水法收集O₂完畢后，停止實驗時的操作順序是                     ，如果做氧氣性質實驗：鐵在氧氣中燃燒，那么用排水法收集O₂時應在集氣瓶中          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）已知有一白色粉末是由NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、CuSO₄、ZnCl₂中的一種或幾種組成。某同學欲探究這一粉末的組成，做了如下實驗：
①取少量粉末，加水溶解，得無色透明溶液；
②取①中溶液少量，加入NaOH溶液，有白色沉淀發(fā)生；
請你根據(jù)該同學實驗所得現(xiàn)象，可推測這一粉末中一定含有；一定不含；可能含有。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，A、B、C是初中化學中常見液體、氣體和固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好。

（1）若A能使紫色石蕊變紅色，B為空氣，將金屬固體C倒人試管中產(chǎn)生氣泡，同時氣球因膨脹而鼓起來。則A是（填化學式）          ，金屬固體C是（填化學式）             ，發(fā)生反應的化學方程式是                                ；
（2）若B為空氣，將黑色固體C倒人試管中產(chǎn)生氣泡，同時氣球因膨脹而鼓起來。則A是（填化學式）          ，黑色固體C是（填化學式）             ，發(fā)生反應的化學方程式是                                  ；
（3）若A是水，將氣球中的固體C倒人試管中，氣球很快被吸人試管中，則氣體B是（填化學式）            ，固體C是（填化學式）               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

氫氧化鈉是一種重要的化工原料。
①少量氫氧化鈉可用石灰石、水、純堿（Na₂CO₃）為原料制取，流程如下：

Ⅰ．用化學方程式表示白色固體加入純堿溶液后所有發(fā)生的化學反應（10）。
Ⅱ．濾液中存在少量的Na₂CO₃，用適量（11）試劑可以去除該物質。
②為測定某部分變質的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數(shù)，設計以下裝置進行實驗（假設每步實驗都完全進行，濃硫酸具有吸水性）。

Ⅰ. 要確定該樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)，所需要的數(shù)據(jù)是（12）

A．固體樣品的質量

B．濃硫酸實驗前后質量　

C．濃氫氧化鈉溶液實驗前后質量

D．所用稀硫酸質量

E．儀器D中氫氧化鈉固體實驗前后質量
F．稀硫酸質量分數(shù)
Ⅱ. D裝置的作用是（13）。沒有D裝置對氫氧化鈉質量分數(shù)的測定結果影響是（14） (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)涼山某些地區(qū)的少數(shù)農(nóng)民有焚燒秸稈和鏟燒草皮的習慣，這種做法既浪費資源，又污染環(huán)境。現(xiàn)有生石灰、草木灰、水、無色酚酞和一些化學儀器的替代品：塑料瓶、土陶碗、木筷、紗布等。請你根據(jù)所學知識在家里完成制取氫氧化鉀的實驗與探究。
①將草木灰溶于水，攪拌，靜置。經(jīng)處理后得到草木灰的浸取液，．取浸取液少許，滴入幾滴無色酚酞試液，溶液呈現(xiàn)      色，從而知道草木灰浸取液顯        (填“酸性、堿性、中性”)；
②寫出生石灰與水反應的化學方程式為                                      ；
③將②得到的產(chǎn)物與草木灰的浸取液混合，發(fā)生的化學反應方程式為
④將③反應后的混合物進行分離，此分離的方法叫           ，再將所得液體進行加熱蒸發(fā)，就可制得氫氧化鉀。能使

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（見下圖）可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證。

當把黑色粉末與無色溶液混合時，即產(chǎn)生了氣泡。
初中化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、碳粉、銀粉等。
黑色粉末是，無色溶液是。（寫一種假設）
向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液，再收集一試管氣體，檢驗氣體（寫出操作方法）。。此氣體是，原假設。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

設計方案可行，且化學方程式書寫正確的是（）

A．實驗室用稀硫酸與銅片反應制取氫氣：Cu+H₂SO₄

CuSO₄+H₂↑

B．用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K₂CO₃+2HCl

2KCl+H₂O+CO₂↑

C．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥：Al(OH)₃+3HCl

AlCl₃+3H₂O

D．用稀硫酸除鐵銹：Fe₂O₃+H₂SO₄

FeSO₄+H₂O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑。小強和小華很感興趣，決定對其成分進行探究。

[提出問題]這瓶試劑可能是什么溶液呢？
[交流討論]根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是__________。
A. 酸 B. 堿 C. 鹽
[查閱資料]
Ⅰ. 初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。
Ⅱ. Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈堿性。
Ⅲ. 測定室溫（20℃）時，4種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下表所示。

物質	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度g	36	109	215	9.6

[得出結論]小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是_________。
[作出猜想]①可能是________溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl。
[設計并實驗]
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH>7，這瓶試劑不可能是__________。
(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na₂CO₃溶液，他又進行了如下表所示實驗：
[探究實驗]

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結論及化學方程式
取樣于試管中，滴加_____	產(chǎn)生大量的氣泡	猜想②正確
把產(chǎn)生的氣體通入		相關的化學方程式是：

[拓展與應用]請你選擇與小強不同的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你選擇__________溶液。

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