【題目】（1分）人們在生活中常用 方法既可降低水的硬度，又能消毒殺菌。
一線名師權威作業本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖所示裝置分離CO和CO2 的混合氣體，回答下列問題（提示：實驗所用試劑均為足量）：
（1）試劑瓶B中盛有濃硫酸，其作用是__________。在氣球1中首先收集到的氣體是__________。
（2）整個實驗過程A中發生反應的化學方程式為__________。
（3）要收集較純凈的二氧化碳應進行的操作（裝置中各開關處于關閉狀態）是__________。
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【題目】下列有關物質燃燒現象的描述，不正確的是
A．磷在空氣中燃燒產生大量白煙
B．鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光
C．氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵
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【題目】某中學化學興趣小組在老師的指導下，實驗員提供了如下器材和若干化學藥品，進行氣體的制備和性質的探究，邀請你一同參加。
（1）儀器a的名稱 ；
（2）實驗室制取少量二氧化碳，且操作相對簡易時，發生裝置最好選用 （填寫字母代號），組裝好儀器后，應先 ，再添加藥品；
（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應的化學方程式是 ，實驗室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是 ，氣體通過H時應從 （填“b”或“c”）端進入。
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【題目】某品牌純堿中含有雜質NaCl，化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系如圖，發生反應：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
（1）生成CO2的質量為 g；
（2）計算該樣品中含碳酸鈉的質量分數是多少？（計算結果保留一位小數）
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【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是
A．二氧化錳是反應物 B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同
C．可用向上排空氣法收集 D．可用帶火星的木條檢驗氧氣
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【題目】下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（ ）
A．原子是一切變化中最小粒子，不可再分
B．在化學變化中分子不改變
C．溫度越高，分子運動越快
D．鈉原子和鈉離子的化學性質相同
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