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【題目】有關(guān)“物質(zhì)的量”“摩爾”說(shuō)法正確的是

A. “摩爾”是7個(gè)基本物理量之一

B. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量

C. 像芝麻這樣較小的顆粒可以方便地使用“摩爾”進(jìn)行計(jì)量

D. 質(zhì)量相等的CO和CO2，它們的物質(zhì)的量之比為

【答案】D

【解析】A、物質(zhì)的量是七個(gè)基本物理量之一，摩爾是“物質(zhì)的量”的單位，是“基本單位”，不是“基本物理量”B、物質(zhì)的量是表示物質(zhì)所含微粒數(shù)(N)（如：分子，原子等）與阿伏加德羅常數(shù)(NA)之比，即n=N/NA1mol，在數(shù)值上不等于物質(zhì)的質(zhì)量，C物質(zhì)的量是用來(lái)度量微觀粒子的物理量，芝麻是宏觀物體，不能用“摩爾”進(jìn)行計(jì)量；D. 物質(zhì)的摩爾質(zhì)量數(shù)值等于相對(duì)分子質(zhì)量，設(shè)CO和CO2的質(zhì)量都為m，它們的物質(zhì)的量分別是m/44 、 m/28，物質(zhì)的量之比為。選D

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年第二十五屆“世界水日”，宣傳主題是“Wastewater”（廢水）。下列做法不會(huì)形成水污染的是（）

A. 工業(yè)廢水直接排入大河 B. 使用含磷洗滌劑

C. 合理使用農(nóng)藥和化肥 D. 生活污水直接排入田野

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)、類(lèi)比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法

(1)我們?cè)趯W(xué)習(xí)相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)引入了碳-12原子，這樣的原子可以表示為126C,6表示該種原子的質(zhì)子數(shù)，而12可以理解為該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量，請(qǐng)你依據(jù)所給原子的這種表示方式，將下列某些原子分成一類(lèi)，并寫(xiě)出分類(lèi)依據(jù)。

分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：____________________________,包括的原子有：_______________.

它們統(tǒng)稱(chēng)為____________________________________.

(2)在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的“鉀、鈣、鈉”三種金屬活潑性太強(qiáng)，能和水反應(yīng), 不能置換活動(dòng)性弱的金屬，例如金屬鉀與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鉀和氫氣。請(qǐng)寫(xiě)出金屬鈉與氯化鎂溶液反應(yīng)的總的化學(xué)方程式__________________________，上述反應(yīng)過(guò)程中Na元素的化合價(jià)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)得生活中常見(jiàn)物質(zhì)的pH如下表，其中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是

物質(zhì)	牙膏	肥皂水	橘汁	草木灰水	食鹽水
pH	8.2	9.2	3.5	10.6	７.０

A. 食鹽水 B. 牙膏

C. 草木灰 D. 橘汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用CO2與H2制備CH4，并進(jìn)行CH4還原CuO的實(shí)驗(yàn)。

① CO2與H2在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O，寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

② 為了檢驗(yàn)CH4與CuO反應(yīng)生成CO2與H2O，裝置B作用______________，還需在___________（填裝置序號(hào)）之間增加盛有石灰水的裝置。

③ 反應(yīng)一段時(shí)間后，裝置C中黑色固體變紅，D中白色固體變藍(lán)，由此現(xiàn)象_____（“能”或“不能”）證明CH4在高溫條件下與CuO反應(yīng)，理由是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在人類(lèi)的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

①地殼中含量最多的金屬元素是_______。

②“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界以_______（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）形式存在。

③銅在空氣中會(huì)生成銅銹［成分是Cu2(OH)2CO3］，根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素，可判斷銅生銹需要空氣中的_______。

④某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：a．將鐵片浸入稀硫酸中；b．將銀片浸入稀硫酸中；c．將鐵片浸入硫酸銅溶液中。

I．實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

II．上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽?xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）________________。根據(jù)以上探究，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_________。

⑤向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng) ①_________；②_________。

（2）甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應(yīng)分別選擇__________裝置（填字母）；除過(guò)氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是_________（填化學(xué)式），該反應(yīng)化學(xué)方程式為___________________。

（3）乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是：_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法中正確的是（________）