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如下圖所示A、B、C三種元素的粒子結(jié)構示意圖依次為：

（1）當A、B為原子結(jié)構示意圖時，x＝，y＝。

（2）C表示的是的結(jié)構示意圖（填“陽離子”“陰離子”或“原子”），它是一種

元素（填“金屬”或“非金屬”）；該元素與B元素形成化合物的化學式為，該化合物是由（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的。

8，1，陰離子，非金屬，NaCl，離子

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?湛江）近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．
提出問題：通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．
查閱資料：（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應的化學方程式為：5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2X”．這個化學方程式中最后一種物質(zhì)X的化學式是：

H₂SO₄

．
（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式：

SO₂+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+H₂O

．
根據(jù)上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究．
實驗探究：（3）甲同學：
“實驗操作”：甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗：

“實驗現(xiàn)象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
“得出結(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（4）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：

二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素．

．
（5）丙同學：
“實驗操作”：丙同學進行了如下圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）：

探究與結(jié)論：（6）上圖C裝置的作用是

除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾

．
（7）要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是：丙同學的實驗中

B中的溶液褪色，C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水變渾濁．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源、環(huán)境問題是全球關注的熱點問題．
（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、

石油

和天然氣等化石燃料．
（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生

SO₂

、NO₂等污染物，這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會形成

酸雨

，破壞環(huán)境．
（3）“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是

增大與氧氣接觸面積

，使其燃燒更充分．制作“蜂窩煤”時常加入生石灰（主要成分為氧化鈣），其燃燒過程發(fā)生的部分化學反應如下：
①SO₂+CaO

高溫

CaSO₃，②2CaSO₃+O₂

高溫

2CaSO₄，
③2SO₂+O₂

高溫

2SO₃，④SO₃+CaO

高溫

CaSO₄．
從上述反應可知，在制作“蜂窩煤”時加入生石灰的作用是

吸收SO₂，減少空氣污染

．
（4）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量．某校化學小組在研究燃燒的條件時，做了下圖所示A、B、C三個實驗．

①如圖所示白磷能夠燃燒的實驗是（填序號）

，反應的化學方程為

4P+5O₂

點燃

2P₂O₅

4P+5O₂

點燃

2P₂O₅

．
②對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是

可燃物必須達到著火點才能燃燒

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的．
【提出問題】如何通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應的化學方程式為：5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄”．
（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，能和澄清石灰水發(fā)生反應生成難溶于水的亞硫酸鈣（CaSO₃），也能使澄清石灰水變渾濁．”請寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學方程式：

SO₂+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+H₂O

．
根據(jù)上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究．
【實驗探究】
（3）甲同學：
“實驗操作”：甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗：