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為了降低汽車尾氣對大氣污染，以優美的城市環境迎接2008年的北京奧運，北京市有關部門擬用乙醇
(C₂H₅OH)替代液化石油氣作為公交車的燃料。
(1)以前的汽車燃料_________ (填“充分”或“不充分”)燃燒時，放出大量的有害物質有(舉兩例)：_________、_________；
(2)乙醇燃燒時反應的化學方程式為___________________________；
(3)乙醇作為燃燒的好處有(兩點好處)：_________、_________，因此乙醇又可稱為“_________能源”。

(1)不充分；一氧化碳；二氧化氮
(2)C₂H₅OH+3O₂

2CO₂+3H₂O
(3)節省石油資源；可再生性；可再生(或綠色)

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀思考并回答問題：
經過一年的初中化學學習，我對氫、氧、碳三種元素組成的單質及其化合物有所認識．
由于碳原子的排列不同，能形成

等多種單質，其中

硬度最大．由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物

，有機物

．為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOx）反應，轉化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質），該反應的化學方程式為：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀思考并回答問題：
經過一年的初中化學學習，我對氫、氧、碳三種元素組成的單質及其化合物有所認識．
（1）我知道實驗室可用

來制取氧氣，氧氣能與

等非金屬單質發生反應，也能與

等化合物發生反應，氧氣有很多重要用途，如①

；②

．
（2）水是由

兩種元素組成的化合物．地球上約20億人口面臨淡水危機，目前，造成水污染主要是

，我們要愛護水資源．水在一定條件下能發生分解反應，化學反應方程式為

，其中氫氣不僅是高能燃料，也可作

等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化物反應來冶煉金屬，如

（用化學方程式表示）．做實驗時，點燃氫氣前，一定要

．
（3）由于碳原子的排列不同，能形成

等多種單質，其中

硬度最大．由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物

，有機物

．
為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NO_x）反應，轉化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質），該反應的化學方程式為：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

閱讀思考并回答問題：
經過一年的初中化學學習，我對氫、氧、碳三種元素組成的單質及其化合物有所認識．
（1）我知道實驗室可用來制取氧氣，氧氣能與等非金屬單質發生反應，也能與等化合物發生反應，氧氣有很多重要用途，如①；②．
（2）水是由兩種元素組成的化合物．地球上約20億人口面臨淡水危機，目前，造成水污染主要是，我們要愛護水資源．水在一定條件下能發生分解反應，化學反應方程式為，其中氫氣不僅是高能燃料，也可作等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化物反應來冶煉金屬，如（用化學方程式表示）．做實驗時，點燃氫氣前，一定要．
（3）由于碳原子的排列不同，能形成等多種單質，其中硬度最大．由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物，有機物__．
為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NO_x）反應，轉化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質），該反應的化學方程式為：______．

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科目：初中化學 來源：黃岡 題型：填空題

閱讀思考并回答問題：
經過一年的初中化學學習，我對氫、氧、碳三種元素組成的單質及其化合物有所認識．
（1）我知道實驗室可用______來制取氧氣，氧氣能與______等非金屬單質發生反應，也能與______等化合物發生反應，氧氣有很多重要用途，如①______；②______．
（2）水是由______兩種元素組成的化合物．地球上約20億人口面臨淡水危機，目前，造成水污染主要是______，我們要愛護水資源．水在一定條件下能發生分解反應，化學反應方程式為______，其中氫氣不僅是高能燃料，也可作______等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化物反應來冶煉金屬，如______（用化學方程式表示）．做實驗時，點燃氫氣前，一定要______．
（3）由于碳原子的排列不同，能形成______等多種單質，其中______硬度最大．由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物______，有機物______．
為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NO_x）反應，轉化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質），該反應的化學方程式為：______．

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科目：初中化學 來源：2007年廣東省汕頭市龍湖區中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2006?黃岡）閱讀思考并回答問題：
經過一年的初中化學學習，我對氫、氧、碳三種元素組成的單質及其化合物有所認識．
（1）我知道實驗室可用來制取氧氣，氧氣能與等非金屬單質發生反應，也能與等化合物發生反應，氧氣有很多重要用途，如①；②．
（2）水是由兩種元素組成的化合物．地球上約20億人口面臨淡水危機，目前，造成水污染主要是，我們要愛護水資源．水在一定條件下能發生分解反應，化學反應方程式為，其中氫氣不僅是高能燃料，也可作等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化物反應來冶煉金屬，如（用化學方程式表示）．做實驗時，點燃氫氣前，一定要．
（3）由于碳原子的排列不同，能形成等多種單質，其中硬度最大．由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物，有機物．
為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NO_x）反應，轉化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質），該反應的化學方程式為：．

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