【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列對這三種物質(zhì)的判斷不合理的是（ ）
A.若甲、乙、丙都含有碳元素，則丙可為單質(zhì)
B.若甲、乙、丙表示三種金屬，則丙的活動性最強(qiáng)
C.若丙是CaCO3，則甲、乙可以是氧化鈣和氫氧化鈣
D.若甲是水，則丙→乙的化學(xué)方程式可表示為2H2O2
2H2O＋O2↑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. t1℃時，三種物質(zhì)溶解度大小順序為A>B>C
B. t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
C. t2℃時，A、B、C的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D. t3℃時，等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是A=B>C
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。
（1）圖中標(biāo)號儀器①的名稱是_____；若將 B 裝置中的儀器①調(diào)換就可以用來制備氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；
（2）實驗室若選用 F 裝置采用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入。實驗室反應(yīng)生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體，也可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液 的 F 裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從 F 裝置的_____口（填“a”或“b”）通入。
（3）若實驗室需少量甲烷，可通過加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填字母）裝置；收集甲烷可選用 C 或 D 裝置，由此推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是_____；若最終選用 C 裝置收集甲烷，實驗結(jié)束后要先把導(dǎo)管移出水面，而后再熄滅酒精燈，否則_____，使壓強(qiáng)減小，造成水倒吸炸裂試管。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一包含有雜質(zhì)的BaCl2固體樣品(雜質(zhì)不溶于水)，為了研究樣品的組成，進(jìn)行了如下試驗。請回答下列問題:
(1)實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)列出求解10g濾液中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_______________________。
(3)AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________。
(4)樣品固體加水充分溶解后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________。
(5)加入硝酸銀溶液的過程中，用數(shù)據(jù)說明濾液中溶質(zhì)的變化情況是________________。
(6)樣品中BaCl2的含量為_______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知, A~E物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C、D是單質(zhì),E是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.B為藍(lán)色溶液。試回答:
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為__________________。
(2)A→D的基本反應(yīng)類型為__________________。
(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(4)B中溶質(zhì)的類別是_________________(填“酸”“堿”或“鹽”)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的CO2得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。現(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入CO2至恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g。試計算：
（1）把該50g溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，需要加入水的質(zhì)量為_____。
（2）參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為_____。
（3）原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如表為硝酸鉀和氯化鈉的部分溶解度數(shù)據(jù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的兩個溶解實驗。
物質(zhì)/溶解度/g/溫度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
（1）由表格數(shù)據(jù)可知，溶解度隨溫度升高變化顯著的物質(zhì)是_____（選填“NaCl”或“KNO3”）。
（2）上述溶液中屬于飽和溶液的是_____（填 A-F 序號）。
（3）BCEF 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是_____（用“＜”、“＞”、“＝”表示）
（4）關(guān)于圖中有關(guān)說法不正確的是_____。
A B燒杯的溶液還可以溶解硝酸鉀固體
B 將20℃時硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法：蒸發(fā)溶劑或升高溫度
C 氯化鈉中混有少量的硝酸鉀可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)做粗鹽的初步提純實驗涉及如下操作，下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 操作①符合稱量藥品的要求
B. 操作②中量取的水多于10 mL
C. 操作③中傾倒粗鹽水時液面要低于濾紙邊緣
D. 操作④造成的后果是局部過熱、液滴飛濺
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，完成了如圖1所示的兩個實驗，實驗后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色，請你完成下列問題：
（1）A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（2）B實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（3）（提出問題）廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？
（作出猜想）
猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；
猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是______；
猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；
（實驗驗證）同學(xué)們對可能含有的性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖2所示的圖象；
（結(jié)論）分析圖象數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是______，一定不是______；
（拓展提高）為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是______。
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