【題目】下列方程式表示的反應(yīng)正確，且能實(shí)現(xiàn)目的的是
A．高爐煉鐵：2Fe2O3＋3C
4Fe＋3CO2↑
B．煅燒石灰石制生石灰：CaCO3CO2↑＋CaO
C．從硫酸銅溶液中得到單質(zhì)銅：CuSO4＋2Ag＝Ag2SO4＋Cu
D．除去氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉雜質(zhì)：Na2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2NaCl
53隨堂測系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中正確的是
A．反應(yīng)前后的質(zhì)量不變 B．能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C．反應(yīng)前后的性質(zhì)不變 D．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。
下列說法不正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 30 | 20 | 10 | 15 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | x | y | 0 | 10 |
A. 參加反應(yīng)的c與d質(zhì)量之比是2:1 B. x的取值范圍是：0≤x≤30
C. 當(dāng)y≤20時(shí)，該反應(yīng)是化合反應(yīng) D. x+y=65
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a _____________ 。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是_________。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填上圖字母)。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________________________；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】飲用水消毒是抑制傳染病爆發(fā)的有效方法．漂白粉是常用的消毒劑，主要成分是次氯酸鈣【Ca(ClO)2】和氯化鈣易溶于水．如圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡圖：
（1）寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________；次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為________。
（2）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作A時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、 ____________。
（3）飽和食鹽水電解時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：2NaCl+2H2O
2X+H2↑+Cl2↑，請(qǐng)寫出X的化學(xué)式________________。請(qǐng)寫出食鹽水的另一日常用途 ____________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)微粒的說法正確的是（ ）
A. 分子可以再分，而原子不能再分 B. 分子大，原子小
C. 原子失去電子變成陰離子 D. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在加熱銅與濃硫酸的混合物實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成了一種無色有刺激性氣味的氣體和藍(lán)色溶液，進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
[查閱資料]①某些不活潑的金屬(如銅)能與一些強(qiáng)氧化性的酸(如濃硫酸)發(fā)生反應(yīng)，生成水而不生成氫氣，同時(shí)生成二氧化硫和銅鹽．②硫酸銅溶于水后，溶液呈酸性．
[分析討論]⑴對(duì)于生成的藍(lán)色溶液，小東認(rèn)為可能是Cu(NO3)2溶液，小楠認(rèn)為不可能Cu(NO3)2溶液，而可能是硫酸銅溶液，小楠的理由是______________________．
⑵寫出銅與濃硫酸共熱的化學(xué)方程式________________________．
⑶小東根據(jù)化學(xué)方程式說，該方法適用于以銅為原料大量制取硫酸銅，小田認(rèn)為不適宜，你能說出小田的一個(gè)理由嗎_____________________________．
[提出問題]上述藍(lán)色溶液中有無硫酸剩余？
[實(shí)驗(yàn)論證]小坤認(rèn)為可向藍(lán)色溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察有無沉淀產(chǎn)生，經(jīng)大家討論后
該方案被否定，你覺得否定該方案的理由是___________________．
[反思評(píng)價(jià)]⑴有同學(xué)提問：為什么不可以用石蕊試液來進(jìn)行檢驗(yàn)？你的回答是_________．
⑵同學(xué)們發(fā)現(xiàn):將足量的銅和足量的濃硫酸置于容器中加熱,一段時(shí)間后,反應(yīng)會(huì)逐漸變慢,最后反應(yīng)停止,你能說出反應(yīng)停止的原因嗎？ ___________________．
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