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等質量鋅、鐵、鎂、鋁分別與足量的稀硫酸反應，產生氫氣的質量是（　　）

A．一樣多

B．鋁最多

C．鋅最少

D．無法確定

已知鋅、鐵、鎂、鋁的化合價分別為+2、+2、+2、+3，而鋅、鐵、鎂、鋁的相對原子質量分別為：65、56、24、27，則根據產生氫氣的質量=

金屬的化合價

金屬的相對原子質量

×金屬質量，可推測所得氫氣的質量的多少為：鋁＞鎂＞鐵＞鋅．
故選：B、C．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象與實驗事實一致的是（　　）

A	B	C	D

足量的Zn，Mg分別與等體積等質量分數的稀H₂SO₄反應	足量的ZnO，ZnCO₃分別與等體積等質量分數的稀H₂SO₄反應	向水中通入CO₂氣體	一定溫度下，向一定質量的水中加KNO₃

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，老師為學生們準備了一套實驗裝置．通過實驗現象判斷物質反應的吸熱、放熱情況．小明向錐形瓶內的鋁粉中滴加稀鹽酸，發現燒杯中導管口出現氣泡，于是得出結論：鋁和稀鹽酸反應放熱，他的說法合理嗎______，
請說出你的理由______．反應結束一段時間后，你還會看到______現象，說明鋁粉和稀鹽酸反應放出熱量．請用理化知識解釋整個實驗現象的原因______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

①鈉是一種非常活潑的金屬，它可以和冷水直接反應生成氫氧化鈉和氫氣，但是它與煤油不會發生反應．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，可以看到鈉塊浮在水面上，與水發生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔成小球，甚至會使鈉和生成的氫氣都發生燃燒．如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，同樣與水發生劇烈的反應，但是不發生燃燒．
（1）鈉和冷水反應的文字表達式為______．
（2）在第一個實驗中，鈉浮在水面上；在每二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上．這兩個現象說明了______．
②二氧化硫（SO₂）遇到O₃微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO₃），SO₃跟水反應生成硫酸，這是除去廢氣中SO₂的理想方法．寫出SO₂與O₃反應的文字表達式______．該反應從反應物、生成物的物質種類看是______反應，從物質與氧結合的角度看是______反應．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

過量的鐵粉加入到稀硫酸、硫酸銅、硫酸鋅的混合溶液中反應，實驗時觀察到有氣泡產生，溶液變成淺綠色．反應后溶液中生成的陽離子______（填粒子符號）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某校研究性學習小組用圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗：
（1）足量的鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，若彈簧夾未夾緊，則進入集氣瓶中的水會偏______．
（2）若鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%．現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
發現問題：氮氣是怎么減少的呢？
推測一：氮氣與鎂條反應而減少；
推測二：______
查閱資料：
鎂條在氮氣中燃燒，生成氮化鎂（Mg₃N₂）固體，反應的方程式為：______鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質和一種金屬氧化物，反應的方程式為______．
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將一定質量的鐵粉加入Cu（NO₃）₂和AgNO₃的混合溶液中，反應結束后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無明顯現象．下列對濾渣和濾液的說法中，不正確的是（　　）

A．濾渣中一定含有銀	B．濾液中一定不含Ag⁺
C．濾渣中可能含有銅	D．濾液中一定含有Fe²⁺

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

體溫表內填充的金屬是______，家用熱水瓶內膽壁上的銀白色金屬是______，包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

教材p32學生實驗：探究鐵、銅、銀三種金屬活動性強弱．以下是小強同學的實驗方案，我們一起對實驗分析、完善並歸納．
[實驗藥品]鐵片、銅片、銀片、20%稀硫酸、CuSO₄溶液、AgNO₃溶液、FeSO₄溶液
[提出假設]三種金屬的活動性強弱為：Fe＞Cu＞Ag
[實驗方案]取體積相等的金屬片，用砂紙打磨光亮；分別進行下列實驗操作．

序號	步驟Ⅰ			步驟Ⅱ
實驗操作	將鐵片、銅片和銀片分別放入盛有溶質質量分數相同、體積相同的稀硫酸的試管中			將鐵片分別放入盛有溶質質量分數相同、體積相同的CuSO₄溶液和AgNO₃溶液的試管中

	A	B	C	D	E

[觀察分析]
①上述實驗中能觀察到金屬表面有氣泡產生是______（填字母A、B、C）．
②我國古代“濕法煉銅”就是利用了實驗試管D中的反應原理，請寫出該反應化學方程式______．該反應屬于______反應（填：基本反應類型）．
[方案完善]通過上述實驗還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱，請你在此基礎上補充一個實驗幫助小強達到實驗目的．

實驗操作步驟	實驗現象	結論

[討論歸納]根據上述實驗探究過程，請你歸納探究金屬活動性強弱的方法一般有：
a．______；b．______．

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