【題目】人們曾用貝殼（主嬰成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水） 和純堿為原材料制取燒堿，制取流程如圖所示。
（1）寫出步驟①的反應(yīng)化學(xué)方程式_____
（2）固體 A 的成分可能是純凈的氫氧化鈉，還可能是_________、_____（填化學(xué)式）。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氧化鉀是工業(yè)強堿之一，與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似。一次化學(xué)實驗后同學(xué)忘記蓋瓶塞。化學(xué)興趣小組同學(xué)想探究該瓶氫氧化鉀固體是否變質(zhì)。大家展開充分討論，邀你參與。
（猜想）A、沒有變質(zhì)
B、部分變質(zhì)
C、完全變質(zhì)
（1）氫氧化鉀在空氣中變質(zhì)的原因____（用方程式表示）。
（査閱資料）氯化鉀溶液和氯化鈣溶液呈中性。
（2）設(shè)計甲、乙兩組實驗方案并完成實驗取瓶中固體少許，加水溶解配成溶液，分裝于兩支潔凈試管。
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲 | 取一支試管，滴入無色酚酞試液，振蕩 | 溶液變紅色 | 猜想A正確 |
乙 | 取另一支試管，滴入足量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后再滴入幾滴硫酸銨試液 | 先有___產(chǎn)生 再有____產(chǎn)生 | 猜想B正確 |
（3）（相互交流）大家認(rèn)為甲的方案不可信，請你說出理由_____。滴入硫酸銨后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
（4）如果B猜想是正確的，大家想繼續(xù)探究該瓶氫氧化鉀固體中KOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)計了下列實驗。
（操作步驟）①首先稱量出飽和燒堿溶液（含儀器）的質(zhì)量m1再與前面裝置連接。
②按正確方法檢查裝置氣密性，氣密性良好。
③關(guān)閉K2，打開K1和K3，擠壓N2儲氣囊給裝置充分充氣。
④關(guān)閉K1，打開K2滴入足量稀HCl，充分反應(yīng)。⑤關(guān)閉K2，打開K1再次擠壓N2儲氣囊，給裝置充分充氣。⑥關(guān)閉K3取下盛裝燒堿的裝置，稱量質(zhì)量為m2。回答問題：
（Ⅰ）步驟③充入N2的目是_____。
（Ⅱ）濃硫酸的作用是_______。
（Ⅲ）若不進(jìn)行步驟⑤，KOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)（偏大或偏小）____。
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【題目】啤酒蓋（主要成分為鐵）生銹直接影響啤酒廠家的市場銷售和品牌形象。某小組同學(xué)用鐵釘代替啤酒蓋模擬其生銹實驗，探究鐵生銹的條件及影響生銹速率的因素。
I．探究鐵生銹的條件
（1）證明鐵生銹需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是____________。
Ⅱ．探究影響鐵生銹速率的因素
（查閱資料）啤酒的pH值大約在3.8～4.6之間。
（猜想假設(shè)）鐵釘生銹可能與溶液酸堿度、溫度、是否殺菌有關(guān)。
實驗1
分別取鐵釘浸于等體積液體中，在空氣中放置相同時間進(jìn)行如下實驗：
實驗 | 是否殺菌 | pH值 | 溫度/℃ | 銹蝕情況/% |
1 | 殺菌 | 6 | 20 | 無現(xiàn)象 |
2 | 殺菌 | 6 | 70 | 較明顯生銹 |
3 | 未殺菌 | 6 | 70 | 明顯生銹 |
4 | 未殺菌 | 6 | 20 | 略微生銹 |
實驗2
在70℃時，將殺菌后的鐵釘于等體積溶液中，在空氣中放置相同時間進(jìn)行如下實驗：
實驗 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
pH值 | 5 | 7 | 9 | 11 | |
銹蝕情況 | 完全生銹 | 明顯生銹 | 略微生銹 | 無現(xiàn)象 | 無現(xiàn)象 |
（解釋與結(jié)論）：
（2）由實驗1得出“溫度與鐵生銹速率有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是___________（填編號）。
（3）實驗2的目的是____________。
（4）由實驗1和實驗2推知影響鐵生銹的因素是______________。
（5）實驗2沒有進(jìn)行pH=13的實驗，理由是______________。
（6）結(jié)合本題請分析啤酒蓋易生銹的原因是_____________。
（反思與評價）
如圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果．乙同學(xué)不同意他的觀點，認(rèn)為必須全面觀察試管____________（選填試管編號）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y(jié)論．
（2）試管D和E實驗的目的是_____________的環(huán)境中是否更容易銹蝕．
（3）通過本次探究活動，你有哪些收獲和體會？______________
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【題目】下圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題。
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=________．
（2）氯原子最外層有____個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易____（得或失）電子
（3）鎂元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是________鎂離子符號________．
（4）根據(jù)鉀原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，判斷表中與其化學(xué)性質(zhì)相似的是________
（5）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是________．
（6）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是________．
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【題目】如圖所示，A、B、C、D、E是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。
（1）B粒子屬于_______（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）。
（2）與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是_________（填字母序號）。
（3）由A、C形成的化合物的化學(xué)式為___________。
（4）在E粒子中，x=_____，其符號是__________。
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【題目】在天平的兩個托盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯，分別盛有100g7.3%的稀鹽酸，此時天平平衡。然后再向天平左、右兩邊分別放入10g碳酸鈣粉末和10g鐵粉，充分反應(yīng)。下列說法不正確的是
A.天平不平衡，左邊燒杯中的現(xiàn)象是固體完全溶解，產(chǎn)生氣泡
B.天平不平衡，右邊燒杯中的現(xiàn)象是固體完全溶解，溶液變?yōu)闇\綠色，產(chǎn)生氣泡
C.若要使天平重新平衡，可以向左盤繼續(xù)加入4.2g碳酸鈣粉末
D.若將碳酸鈣粉末換成鋅粉，其它條件不變，天平最終平衡
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【題目】只含一種雜質(zhì)的硫酸溶液M，加入足量的氫氧化鋇溶液后，再加足量的稀鹽酸，過程如圖所示。下列判斷合理的是
①M中一定不含有碳酸鈉
②圖中ab間（不含a、b兩點）滴入酚酞溶液變紅色
③bc段表示沉淀部分消失，無氣泡產(chǎn)生
④c點后溶液中的溶質(zhì)不少于兩種
A.①②③④B.③④C.①②D.①②③
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【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）t1℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_____溶液（填“A”或“B”）。
（2）將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A__ B。
（3）t3℃時，要使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎?/span>_________。
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【題目】如圖所示，有三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請你完成下列填空：
（1）圖中N點表示的意義是_____________．
（2）t3℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為____________．
（3）把t2℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t3℃，則此時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______________．
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