【題目】根據下圖濃鹽酸的商標，回答下列問題：
（1）某研究小組的同學欲用該鹽酸配制100g10%的稀鹽酸，需該鹽酸 g（保留一位小數），配制時應選用 （填“10mL”或“50mL”）量筒量取。
（2）小組同學用所配制稀鹽酸來測量水垢【主要成分為CaCO3和Mg（OH）2】中CaCO3的質量分數。取10.0g水垢，加入所配100g10%的稀鹽酸中，測得各時間段內生成氣體的質量如表所示。通過實驗，計算該水垢中CaCO3的質量分數。
【答案】（1）27.0；50mL；（2）75%
【解析】（1）根據稀釋時溶質的量不變計算鹽酸的質量，并求出體積，選擇所需量筒；
（2）根據已有的知識進行分析，碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳，而氫氧化鎂與鹽酸反應生成的時氯化鎂和水，不生成氣體，根據表格提供的數據即可求得碳酸鈣的質量，從而求得碳酸鈣的含量。
解：（1）根據濃溶液質量×濃溶液的質量分數=稀溶液質量×稀溶液的質量分數，
所需鹽酸質量=
=27.0g，體積為27.0g÷1.18g/cm3=23cm3=23mL，選用50mL的量筒；
（2）碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳，而氫氧化鎂與鹽酸反應不生成二氧化碳，當氣體質量不再改變，說明碳酸鈣已經反應完全，所以4分鐘后反應已完全；
設生成3.3g二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100 44
x 3.3g
x=7.5g
該水垢中CaCO3的質量分數為：
×100%=75%
答：（1）27.0，50mL；
（2）答：該水垢中CaCO3的質量分數為75%。
開心練習課課練與單元檢測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣的性質，敘述錯誤的是（ ）
A. 氧氣具有氧化性 B. 標準狀況下，氧氣的密度略大于空氣
C. 氧氣易溶于水 D. 通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年世界水日的主題是“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。 請依據以下內容，回答你對相關問題的認識：
（1）從物質的分類角度分析，水不屬于_________（填字母）。
a．單質 b．氧化物 c．化合物 d．純凈物
（2）如圖為電解水的實驗，A試管中收集到的氣體為________，反應的化學方程式為_______________，此實驗可以說明水由________組成。從能量轉化角度分析，電解水是將______能轉化為_______能。
（3）小剛收集到一瓶渾濁的黃河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
其中A物質的名稱是________，操作①的名稱是____________，在進行操作①時，小剛發現所用的時間比較長，其原因可能是_______（填寫序號）。
a．漏斗內的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內壁
c．濾紙沒有緊貼漏斗內壁 d．漏斗內液面高于濾紙的邊緣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用恰當的化學用語填空：
（1）氦氣______；
（2）最簡單的有機物_____；
（3）用于治療胃酸過多的鹽______ ；
（4）地殼中含量最多的金屬元素是_____ ；
（5）硫酸銨中的陰離子___________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語表示
（1）空氣中含量最多的元素 ;（2）構成水的最小微粒 ;
（3）當今社會使用量最大的金屬 ;（4）液氧 ;（5）干冰
（6） 2個鋁離子 ;（7）氯化亞鐵 ;（8）二硫化碳 。
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