【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是
A．金元素屬于非金屬元素
B．一個金原子的中子數為197
C．一個金原子的核外電子數為118
D．一個金原子中粒子總數為276
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量。
在集氣瓶中裝入少許水，會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解
。
(1)實驗原理：紅磷在空氣中燃燒反應的文字表達式____________。
(2)某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法如圖B所示，你認為改進后的優點是________。
(3)小麗也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進入集氣瓶？為什么？________；_________。
(4)用圖C裝置也能完成本實驗，現象是_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空:
（1）常用于反應容器,能直接加熱的儀器是________(填數字編號)
（2）某同學用量筒量取8mL水時,俯視讀數,則該同學實際量取的水的體積______8mL(填“>”“<”或“=”)
（3）向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器_________(填數字編號)
（4）某同學要稱量15.6g氯化鈉固體,在稱量過程中,發現托盤天平的指針偏向右盤,則應_________(填字母)
A.添加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調節平衡螺母
（5）除去水中的泥沙可以選擇儀器__________(填數字編號)組成過濾裝置;若發現過濾后的液體仍然渾濁,則可能的原因是________________(寫一種)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（過氧化氫溶液），通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請填寫有關內容：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中； （1）______ | A試管中（2）_________ B試管中試管中有氣泡產生 | A試管中的無色液體是（3）：_______； B試管中的無色液體是（4）：_______。 |
（5）B試管中發生反應的文字表達式： _______。
（6）如何驗證B試管中產生的氣體（寫出操作步驟、實驗現象和結論）___________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組利用下圖裝置，對空氣成分的探究進行了如下實驗：(提示：通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應。二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)
(1)先檢查裝置的氣密性，裝入試劑，在醫用輸液袋中裝入VmL空氣，連接裝置。
(2)打開彈簧夾K1.K2，緩慢將袋中的空氣全部排出。讀出量筒中液體體積為V1 mL
(3)關閉彈簧夾K1.K2，再向燒杯中加入熱水，觀察到白磷燃燒。
(4)待裝置冷卻至室溫，打開K2，讀出量筒中液體體積為V2 mL。
以下說法正確的是( )
A. 步驟(3)中加入熱水的作用是吸收五氧化二磷，防止污染空氣
B. 根據以上數據分析可得氧氣的體積分數為：(V1-V2)/V1×100%
C. V2 mL是空氣中已反應的氧氣之外的氣體的總體積
D. 若白磷的量不足，會導致V2的讀數偏大
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】經科學實驗證明一個成年人每小時所需的氧氣的體積等于20L．一個成年的病人在輸氧時耗氧量是一個正常成年人的1.5倍。醫用壓縮儲氧的氧氣罐一罐大約能釋放10800L的氧氣。（已知：標準狀況下，O2的密度為1.429g/L）請解答：
（1）一個儲滿的醫用壓縮儲氧的氧氣罐能維持一個成年病人______________天的供氧。
（2）一個正常的成年人需要吸入__________體積的空氣，才能維持一天正常的生命活動？這些空氣中所含氧氣的質量是多少Kg？___________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】半期復習階段，小李同學梳理了以下知識：
①用醋可以除去水壺上的水垢；②某粒子的結構示意圖為
；該粒子一定是氖原子；
③將濃氨水加入滴有酚酞的蒸餾水中，觀察到溶液由無色變成紅色；
④自制簡易凈水器中的活性炭能起過濾作用；
⑤為檢驗二氧化碳，應將燃著的木條伸入集氣瓶中；
⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶．
其中正確的是（ ）
A. ①②③④⑥ B. ②③④⑤ C. ①④⑤ D. ①③⑥
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
[集體討論]
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇_________(填字母)。
A．蠟燭B．紅磷 C．硫粉 D. 鐵絲
（2）小組同學共同設計了實驗裝置，為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該_________。
[分組實驗]在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。
[數據分析]實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 20 |
（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_____________。
（4）寫出紅磷在空氣中燃燒反應的符號表達式：______________
[實驗拓展]
（5）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（圖5所示）。你認為改進后的優點是：______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧在元素周期表中信息如右圖所示，下列有關氧元素的說法正確的是
A. 原子中的質子數為16 B. 屬于金屬元素
C. 原子的核外有8個電子 D. 在地殼中的含量為16.00%
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
