【題目】下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是
A.稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤
B.量取水時俯視讀數
C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉
D.轉移時，有少量溶液濺出
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳還原氧化銅的實驗如圖所示，實驗結束時將導管從石灰水中取出后停止加熱，冷卻至室溫。相關分析正確的是( )
A. 裝置II中出現氣泡，說明I中反應已開始
B. 反應中，裝置I減少的質量是氧元素的質量
C. 冷卻后，若裝置I中有黑色固體，說明碳有剩余
D. 冷卻后，裝置I減少的質量小于生成氣體的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，被廣泛用于火箭，導彈，航天飛機船舶等，下圖為某化工企業生成鈦流程示意圖：
請回答下列問題：
（1）FeTiO3中鈦元素的化合價為： ；
（2） ①中化學方程式為2FeTiO3＋6C ＋7Cl2 
2X ＋2TiCl4 ＋6CO，則 X為
(填化學式)。
（3）②中CO和H2以化學計量數1:2恰好完全反應，則該反應的基本反應類型是 。
（4）③中氬氣的作用是 ，
該步反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。
【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3 ③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2 ④ Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流討論】不合理的猜想是__________(填標號)
【實驗探究】若猜想①一定成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。
實驗步驟 | 現 象 | 結論 |
取少量固體B，__________ | ______________ | 固體B為：___________猜想①一定成立。 |
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【題目】圓通公司“毒快遞”由武漢發往濰坊，在卸載中造成危險化學品氟乙酸甲酯泄露，致使多人出現不同程度的中毒癥狀．氟乙酸甲酯的化學為C3H5FOx ， 其相對分子質量為92．請計算：
（1）氟乙酸甲酯的化學式(C3H5FOx)中x=；
（2）氟乙酸甲酯中C﹑H元素的質量比為
（3）184g氟乙酸甲酯中H元素的質量為 (請在下面的空白處列式計算)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學，化學與生活密切相關。
(1)森林火災時，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是____。
(2)胡湯是河南小吃系列中的一絕。逍遙胡辣湯的主料是：精粉、熟羊肉，配料為胡椒、花椒、粉條、精鹽、面芡等，牛肉中富含的營養素為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對質量守恒定律的理解，最確切的是 （ ）
A.10 g冰受熱融化成10 g水
B.參加反應的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積
C.反應物的質量等于生成物的質量
D.參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】每年的6月5日是“世界環境日”。“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的愿望。下列做法與這種愿望不符的是（ �。�
A.生活污水集中處理達標后排放
B.分類回收、再利用廢舊金屬
C.綠色出行，減少使用私家車
D.露天焚燒垃圾清潔人居環境
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