下列說法不正確的是
[ ]
A．建筑上用熟石灰、粘土和砂子混合制成三合土，或用熟石灰和沙子用水摻合后來砌磚、抹墻
B．將熟石灰與粘土按適當比例混合可配制農(nóng)藥波爾多液
C．用生石灰或熟石灰都可中和土壤里的酸，從而改善作物的生長條件
D．鹽酸是一種重要化工產(chǎn)品，還可用于制造氯化鋅等氯化物及某些藥劑和試劑。人的胃液里含有少量的鹽酸，可以幫助消化。
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）化學（帶解析） 題型：探究題
（2012?河南）金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學的重要研究內(nèi)容．
（1）如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是 ．
| A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13 |
| B．在化合物中鋁通常顯+3價 |
| C．鋁是地殼中含量最多的元素 |
| D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性 |
| 實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學方程式 |
| 取少量固體B，滴加 稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年河南省焦作市沁陽市中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題
碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少 （填化學式）的排放量．
（2）如圖所示
為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是 （填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
；
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（3）為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成酸，小明設(shè)計了如下實驗方案：
取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按圖中的步驟I～Ⅳ依次進行實驗，觀察小花的顏色變化 （資料：紫色石蕊試液遇酸變紅色）．
①該方案中觀察到紙花的顏色變化是：I．紙花變紅Ⅱ．紙花不變紅Ⅲ． Ⅳ．
②步驟I、Ⅱ兩項說明了什么？ ．
③該同學進行四組對比實驗的目的是什么？
④寫出該實驗中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
（4）計算要使80g氧化銅完全還原，需要碳的質(zhì)量至少是多少？
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年河南省信陽市息縣中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：計算題
碳和碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學學習的重要內(nèi)容．
（1）如圖
是，下列說法不正確的是
．
A．氧原子的質(zhì)子數(shù)為8
B．氧原子在化學反應(yīng)中易失去電子
C．氧是地殼中含量最多的元素
D．氧原子與氧離子的化學性質(zhì)不同
（2）一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同的原因是什么？
（3）實驗室里，幾位同學在制取二氧化碳．
①小剛同學用濃度為15%的稀鹽酸與塊狀大理石反應(yīng)制取二氧化碳，小明同學用濃度為8%的稀鹽酸與塊狀大理石反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)現(xiàn)小剛同學收集到相同體積二氧化碳的速度比小同學快，由此你能得到的結(jié)論是 ．
②小平同學用加熱碳酸氫鈉的方法也能制得CO2，已知碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，請寫出該反應(yīng)的化學方程式 ．
（4）小明將氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象．一段時間后，他再次取敞口放置的上述兩種溶液進行混合，結(jié)果出現(xiàn)了白色沉淀，請你用化學方程式解釋可能的原因．（提示：BaCO3是白色、難溶于水）
（5）一氧化碳和氫氣雖然具有相似的化學性質(zhì)，如還原性、可燃性等，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來看，這其中的重要原因是什么？
（6）稱取5g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，將反應(yīng)生成的氣體全部通入有足量澄清石灰水的燒杯中（氣體全部被吸收），反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g．試計算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）化學（解析版） 題型：探究題
（2012•河南）金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學的重要研究內(nèi)容．
（1）如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是 ．
A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B．在化合物中鋁通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的元素
D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了如圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究．
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【做出猜想】
①只有Zn（NO3）2 ②Zn（NO3）2、AgNO3 ③Zn（NO3）2、Cu（NO3）2 ④Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是 （填標號），其理由是 ．
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整．
|
實驗步驟 |
現(xiàn)象 |
有關(guān)反應(yīng)的化學方程式 |
|
取少量固體B，滴加 稀鹽酸 |
有氣泡產(chǎn)生 |
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%），與足量的廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？
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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江西省撫州市初三化學中考模擬卷 題型：選擇題
“三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說法不正確的是( )
A．分子在化學變化中可分
B．此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
C．原子在化學變化中不可分
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
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