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下列對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（）

A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光

B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．醋酸溶液滴入酚酞試劑后，變紅色

D．氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵后，出現(xiàn)紅褐色沉淀

A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，描述正確，故正確A；
B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，描述正確，故B正確；
C、醋酸溶液是屬于酸性溶液，酚酞酸堿指示劑遇到酸性溶液呈無(wú)色，所以描述錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液，為復(fù)分解反應(yīng)，出現(xiàn)紅褐色沉淀，描述正確，故D正確．
故選C

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(13分)根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格：

(1)裝置A中儀器①的名稱為　      ；裝置D中儀器②的名稱為    　。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述     或     (填序號(hào))裝置；收集氧氣可用　   或　   (填序號(hào))裝置。
（3）用A裝置制備的氣體是      ，請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的方程式
(4)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是　   、過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶，用到的蒸發(fā)裝置是　   。(填序號(hào))。還必須用下列玻璃儀器組合中的     (填序號(hào))才能完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①漏斗、燒杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、試管   ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(5)用氯化鈉固體和水配制5％的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的      (填序號(hào))。若配制過(guò)程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2012?江西）(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置。

(1)儀器a的名稱是        ；
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是           (填序號(hào))，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是           ；
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ，當(dāng)觀察到裝置C中                   時(shí)才開(kāi)始收集；
(4)SO₂通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨。實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置收集一瓶干燥的SO₂，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是      →    →     →    →e(填字母)，裝置中的X是           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室中可選用下圖所示裝置制取幾種常見(jiàn)的氣體。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
(1)A裝置可制取多種氣體，請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式，并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證所得的氣體。

(2)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔
隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖像中，能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變關(guān)系的是

A．加熱一定量高錳酸鉀制氧氣

B．向一定量的石灰石中加入過(guò)量的稀鹽酸

C．向一定溫度下的飽和石灰水中加入氧化鈣固體

D．向足量且等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中加入等質(zhì)量的某稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)選擇下圖所示裝置制取有關(guān)氣體。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂氣體，你選用的裝置是 (填字母)。
（2）為證明CO₂能與水反應(yīng)，可把產(chǎn)生的氣體通入G裝置中，則G中盛裝的試劑是（填名稱）_________________，寫(xiě)出G中反應(yīng)的現(xiàn)象____________________________。
（3）如果用制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取氧氣，則所用的試劑是_____________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
（4）小明查閱資料得知：實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與濃鹽酸混合加熱制取氯氣。氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味、有毒的氣體，密度比空氣大，可溶于水。制取氯氣____________（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，收集氯氣可以采用______裝置(填字母)，用該裝置收集氯氣______（填“存在”或“不存在”）不足之處，因?yàn)開(kāi)_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①                  。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，發(fā)生裝置可選       （填序號(hào)，下同）；用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是_______________________________。
（3）選用B裝置來(lái)制取氧氣時(shí)，小明是“將二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流，（填小明或小亮）的操作更好。
（4）小華欲檢驗(yàn)CO₂，請(qǐng)完善反應(yīng)原理（用方程式表示）：                       。在檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)卻出現(xiàn)了意外：將產(chǎn)生的二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。試分析出現(xiàn)上述情況的原因可能是                               。小華為了獲得純凈干燥的二氧化碳，將氣體先通過(guò)   裝置再通過(guò)    裝置后，最終再收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）若以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)锳 →      →      。
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。
③檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的方法是                     。
（2）若用含少量CO₂的CO氣體測(cè)定某不純Fe₂O₃樣品的純度（雜質(zhì)不含鐵），裝置的連接順序?yàn)椋旌蠚怏w→C₁→B→D→C₂（C₁、 C₂為兩個(gè)盛有澄清石灰水的裝置）
①C₂中的現(xiàn)象為                    。
②通過(guò)測(cè)定C₂質(zhì)量的變化來(lái)計(jì)算Fe₂O₃樣品的純度，若不連接C₁，則計(jì)算出的結(jié)果將      （填“偏大”“偏小”“不受影響”）。
③從環(huán)保的角度分析，此裝置設(shè)計(jì)的不足之處                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

⑴寫(xiě)出圖中帶序號(hào)儀器的名稱：①               。
⑵用B裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是    　    （填標(biāo)號(hào)）。a．加熱高錳酸鉀制氧氣    b．雙氧水與二氧化錳制氧氣c．石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
⑶用A裝置制取O₂的化學(xué)方程式是                                          ，某同學(xué)用D裝置收集氧氣，結(jié)果只得到半瓶左右的氧氣，請(qǐng)分析其實(shí)驗(yàn)操作失誤的原因                                                                。
⑷已知，乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。該反應(yīng)比較劇烈，且反應(yīng)放出大量的熱，若操作不當(dāng)，會(huì)使反應(yīng)容器發(fā)生炸裂。為了保證實(shí)驗(yàn)安全，你認(rèn)為乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選擇           （填裝置序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選擇         。

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