（2012?常德）依依和萌萌在幫助老師清理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶名為草酸的白色固體．仔細(xì)查看藥品標(biāo)簽，確認(rèn)其化學(xué)式為H
2C
2O
4．為此，依依他們展開(kāi)了探究活動(dòng)：
【查閱資料】
（1）草酸是乙二酸的俗稱(chēng)，是最簡(jiǎn)單的有機(jī)二元酸，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOCCOOH．草酸晶體易溶于水（尤其是沸水）．自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸．
（2）草酸不穩(wěn)定，在189.5℃時(shí)會(huì)分解．
（3）草酸具有酸的通性，其酸性比醋酸強(qiáng)10000倍．它形成的鹽中，只有鈉鹽、鉀鹽易溶于水．
（4）豆腐是用石膏（含CaSO
4）或鹵水（含CaCl
2）“點(diǎn)”后，植物蛋白凝固而成，故豆腐中含有大量的蛋白質(zhì)和鈣．
【提出問(wèn)題】
問(wèn)題一：草酸分解的產(chǎn)物有哪些？
問(wèn)題二：民間傳說(shuō)豆腐不能和菠菜一起食用，否則會(huì)造成“鈣流失”．你的看法呢？
【作出假設(shè)】
針對(duì)問(wèn)題一萌萌認(rèn)為，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，草酸分解的產(chǎn)物組合應(yīng)該為CO
2和H
2O．
依依卻認(rèn)為，萌萌的假設(shè)存在明顯的問(wèn)題．根據(jù)我們已學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，
①碳酸（或H2CO3）
①碳酸（或H2CO3）
的分解產(chǎn)物才為CO
2和H
2O，所以依依認(rèn)為草酸分解的產(chǎn)物組合可能為
②CO2、CO和H2O（或只答出CO和H2O也可）；
②CO2、CO和H2O（或只答出CO和H2O也可）；
．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
為了說(shuō)服萌萌，依依設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你隨依依一起走入實(shí)驗(yàn)情景吧．
（1）依依將草酸晶體裝入硬質(zhì)試管后，點(diǎn)燃了酒精燈，一會(huì)兒試管前部就凝結(jié)了很多無(wú)色的小液滴．這足以證明草酸分解產(chǎn)生了
③水（或H2O）
③水（或H2O）
．
（2）依依在甲瓶中裝入了澄清石灰水，在乙瓶中裝入了濃度較大的NaOH溶液，在丙瓶中裝入了濃硫酸：實(shí)驗(yàn)時(shí)甲瓶中出現(xiàn)白色渾濁，說(shuō)明草酸分解產(chǎn)生了
④CO2
④CO2
；使用乙瓶的目的是
⑤除盡二氧化碳，防止對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾（或?qū)⒍趸嘉崭蓛簦?/div>
⑤除盡二氧化碳，防止對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾（或?qū)⒍趸嘉崭蓛簦?/div>．
（3）依依在雙通管中裝入了黑色的CuO粉末，并點(diǎn)燃了酒精燈，隨著氣體的持續(xù)進(jìn)入，黑色粉末變?yōu)榧t色，且丁瓶中澄清石灰水變渾濁．解釋黑色粉末變紅色的化學(xué)方程式是
；雙通管和丁瓶的兩現(xiàn)象共同說(shuō)明草酸分解產(chǎn)生了
⑦一氧化碳（或CO）
⑦一氧化碳（或CO）
．丁瓶后面綁了一個(gè)大氣球，是為了
⑧收集尾氣，防止污染空氣
⑧收集尾氣，防止污染空氣
．
（4）綜上所述，草酸分解的化學(xué)方程式是
．
（5）針對(duì)問(wèn)題二中的傳說(shuō)，依依的解釋?xiě)?yīng)該是
⑩不能一起食用，因生成的草酸鈣難溶于水，會(huì)造成“鈣流失”．
⑩不能一起食用，因生成的草酸鈣難溶于水，會(huì)造成“鈣流失”．
．
分析：①依據(jù)碳酸的分解產(chǎn)物進(jìn)行回答；
②根據(jù)草酸中元素的含有情況以及①的解答結(jié)構(gòu)分析判斷；
③從無(wú)色的小液滴以及草酸的元素含有情況分析解答；
④依據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析解答即可；
⑤根據(jù)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳的知識(shí)分析解答；
⑥依據(jù)一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)書(shū)寫(xiě)即可；
⑦從氧化銅還原生成二氧化碳的結(jié)果分析判斷即可；
⑧從一氧化碳的毒性以及空氣污染的知識(shí)分析解決；
⑨根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)的分析判斷草酸分解的產(chǎn)物并書(shū)寫(xiě)方程式即可；
⑩從草酸能與鈣離子結(jié)合成難溶于水的草酸鈣的知識(shí)分析解答；
解答：解：①依據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知碳酸分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水；
②草酸中元素的含有情況是碳、氫、氧，產(chǎn)物不能是二氧化碳和水，所以可以是CO
2、CO和H
2O（或只答出CO和H
2O也可）；
③因?yàn)榉磻?yīng)中出現(xiàn)了無(wú)色的小液滴以及草酸只含有碳、氫、氧三種元素，所以該小液滴是水；
④能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳的特征，所以該現(xiàn)象說(shuō)明生成了二氧化碳；
⑤氫氧化鈉溶液能較充分的吸收二氧化碳，所以該裝置的作用是除盡二氧化碳，防止對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾（或?qū)⒍趸嘉崭蓛簦?br />⑥由于產(chǎn)物中生成了使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，且氧化銅變成了紅色的銅，所以該反應(yīng)的方程式為：CO+CuO
Cu+CO
2；
⑦從氧化銅還原生成二氧化碳的結(jié)果分析可知草酸分解生成了一氧化碳；
⑧一氧化碳具有毒性，所以為防止空氣污染丁瓶后面綁了一個(gè)大氣球；
⑨根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)的分析判斷草酸分解的產(chǎn)物有一氧化碳、二氧化碳和水，所以其反應(yīng)的方程式為H
2C
2O
4 CO
2↑+CO↑+H
2O；
⑩因?yàn)椴菟崮芘c鈣離子結(jié)合成難溶于水的草酸鈣，所以?xún)烧呋旌鲜褂脮?huì)導(dǎo)致鈣質(zhì)的損失；
故答案為：①碳酸（或H
2CO
3）；②CO
2、CO和H
2O（或只答出CO和H
2O也可）；③水（或H
2O）④二氧化碳（或CO
2）；⑤除盡二氧化碳，防止對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾（或?qū)⒍趸嘉崭蓛簦?br />⑥CO+CuO
Cu+CO
2；⑦一氧化碳（或CO）；⑧收集尾氣，防止污染空氣；⑨H
2C
2O
4 CO
2↑+CO↑+H
2O；⑩不能一起食用，因生成的草酸鈣難溶于水，會(huì)造成“鈣流失”．
點(diǎn)評(píng)：本題文字描述比較多，一定要先通篇閱讀之后，在明確每一步的目的基礎(chǔ)上再解答，同時(shí)也要注意考查點(diǎn)的前后聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2012?常德）據(jù)報(bào)道，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料，相當(dāng)于每年金屬產(chǎn)量的20%～40%．以下措施中，不能防止金屬腐蝕的是（ ）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2012?常德）某些水果在成熟期特別需要磷肥和氮肥，下列符合條件的一種化肥是（ ）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2012?常德）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的，正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．請(qǐng)回答下列操作的理由．
（1）傾倒液體時(shí)，試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處：
防止藥液流下腐蝕標(biāo)簽
防止藥液流下腐蝕標(biāo)簽
；
（2）給試管中的液體加熱時(shí)，不要將試管口對(duì)著人：
防止液體噴出傷人
防止液體噴出傷人
；
（3）探究鐵在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部先放一些水：
防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底
防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2012?常德）上海世博會(huì)上，100輛燃料電池觀光汽車(chē)活躍在世博會(huì)園區(qū)，它們靠氫氣和氧氣反應(yīng)提供能量，由于它們“喝”的是氫氣，產(chǎn)生的是水，真正實(shí)現(xiàn)了“零排放”．若燃燒2Kg氫氣，需要氧氣多少千克？
查看答案和解析>>
快樂(lè)暑假暑假能力自測(cè)中西書(shū)局系列答案