【題目】學校花園的花草葉色發黃、易倒伏。據此，可以施用的化肥是（ ）
A. KH2PO4 B. KNO3 C. CO(NH2)2 D. Ca3(PO4)2
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A．碳在氧氣中燃燒放出白煙 B．干冰在空氣中升華周圍出現白霧
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D．硫在氧氣中燃燒發出淡藍色的火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出。據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A. Y > X > Z B. X > Z > Y
C. Y > Z > X D. Z > X > Y
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一次趣味化學活動中，王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液，如下圖所示。要求同學們進行探究：確認這瓶溶液是什么溶液？
【提出猜想】 王老師提示：這瓶無色溶液只能是下了四種溶液中的一種：①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液
【查閱資料】Ⅰ、常溫下，相關物質的溶解度如下：
物質 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水任意比互溶 |
Ⅱ、(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
【實驗探究】（1）通過查閱資料，小明同學認為猜想_____（填序號）不成立，原因是_____。
（2）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學繼續進行探究：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴______溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙水，并跟比色卡對照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同學認為小明實驗操作②的結論不正確，她的理由是___________________；
（3）請你設計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取該溶液少許于試管中， _____________________ | ________________________ | 猜想④成立，該反應的化學方程式為_________________ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識。
（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒的分子具有_____性質。
（2）小明提醒正在炒菜的媽媽，若油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____ 。
（3）小明家新買了某一品牌凈水器，活性炭是凈水器中的重要物質，活性炭凈化水時，主要是利用了活性炭的_____性質；小明為了檢驗凈化后的水是否為軟水，可使用______；
（4）小明家廚房中有兩包失去標簽的白色固體，分別為食用純堿和食鹽，除了用品嘗的方法外，還可以用廚房中的_____將兩種物質鑒別開來。
（5）小明媽媽刷洗鍋碗時，通常用洗潔精去除油污，這是利用了洗潔精的_____ 作用。
（6）小明處于生長發育期，為防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的元素__________（填名稱）。
（7）如圖是一種鹽汽水的營養成分表。
①該汽水含人體所需的六大營養素中的____種。
②“鈉118毫克”是指__的質量 (填“鈉單質”或“鈉元素”) 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體，儀器b是分液漏斗，可通過旋轉活塞分次滴加液體。請回答下列問題：
（1）請寫出裝置圖B中標號a的儀器名稱：__________；
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發生裝置和收集裝置的組合為_______（填字母代號），該發生裝置的不足之處是_______________________________；
（3）收集裝置的選擇是由氣體的性質決定的，既能用排水法也能用向下排空氣法收集的氣體一定具有的性質是_____________________。
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