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下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A．棉線(xiàn)在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

C．聚乙烯在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

A、棉線(xiàn)在空氣中燃燒不產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體，故A錯(cuò)誤；
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出的是明亮的藍(lán)紫色火焰，不是微弱的淡藍(lán)色火焰，故B錯(cuò)誤；
C、聚乙烯在空氣中燃燒不產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故C錯(cuò)誤；
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故D正確；
故選D．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（8分）下列裝置可制取有關(guān)氣體。

請(qǐng)回答：
（1）儀器a的名稱(chēng)是            。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                  ，
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         （填字母）；如用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀(guān)察到
            時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶里。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                        ，應(yīng)選用的收集裝置是         （填字母）。
（4）制取二氧化碳時(shí)如果錯(cuò)用了較濃的鹽酸，會(huì)使CO₂中混有         （填名稱(chēng)）；若要除去CO₂中的該物質(zhì)，應(yīng)選用右圖裝置中的           （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合圖中提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）資料：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，有刺激性氣味，水溶液稱(chēng)為氨水。
①當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí)，若選擇B裝置來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)，首先需進(jìn)行的改動(dòng)是                                    ，然后再添加酒燈。進(jìn)行加熱。
②你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是        （填序號(hào)）。
（2）若選A和Ｃ裝置組合來(lái)制取、收集氧氣，這時(shí)A和ａ中應(yīng)加入的藥品是               ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式為                       ；若用裝置F收集CO₂，則導(dǎo)管口②應(yīng)與        （填導(dǎo)管口序號(hào)）相連；若在F中加入濃硫酸作干燥劑，用裝置B制備干燥的二氧化碳，裝置導(dǎo)管氣流方向連接順序依次為②→  　→  　→ 　　。（填導(dǎo)管口序號(hào)）
（2）某同學(xué)為了得到較純凈的CO₂，將產(chǎn)生的氣體通過(guò)盛有足量NaOH溶液的F裝置除去HCl雜質(zhì)，你認(rèn)為該方法是否恰當(dāng)并說(shuō)明理由
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）用過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的裝置是              （填字母編號(hào)），利用此裝置還可以制取的氣體有          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）（2012?仙桃）下圖A、B、C、D是關(guān)于氣體制取、收集與除雜的裝置，請(qǐng)觀(guān)察回答問(wèn)題．

（1）上圖中儀器a的名稱(chēng)是　  　．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是　   　，選用的發(fā)生裝置是　　．
（3）若選A裝置制氫氣，選C裝置進(jìn)行收集，則氫氣應(yīng)從　　導(dǎo)入．（填“b”或“c”）
（4）D裝置中，氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物，欲得到純凈、干燥的CO，則d中所盛藥品的作用是　    　，e中所盛的藥品是　         　．（假設(shè)每步吸收是完全的）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置（Ⅰ）。請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器①的名稱(chēng)是，儀器②的名稱(chēng)是。

（2）在實(shí)驗(yàn)室里，常用        和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，不用Na₂CO₃代替大理石反應(yīng)的原因是                                                                  。
（3）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如下裝置（Ⅱ）：你認(rèn)為，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，裝置        （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些。理由是
              。為了探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，她將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，觀(guān)察到有白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                               。
（4）在實(shí)驗(yàn)室里，常用          法收集二氧化碳?xì)怏w。小紅又設(shè)計(jì)了如右上圖三種裝置，用三種不同的方法驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否收集滿(mǎn)。你認(rèn)為，選擇    裝置更為合理。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣時(shí)，如果給一種紫黑色的固體純凈物加熱，可選上述裝置中
的          （填序號(hào)，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為                            ，
如果在該實(shí)驗(yàn)中試管破裂了，則可能原因有              、                   .
如果用向上排空氣法收集氧氣則需要驗(yàn)滿(mǎn)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和①氯酸鉀、②碳酸鈣粉末、③塊狀碳酸鈣固體、④稀鹽酸、⑤稀硫酸⑥濃鹽酸幾種試劑。

利用所給儀器和試劑，實(shí)驗(yàn)室可以制的氣體選擇的試劑是 (填試劑編號(hào))，制取該氣體的發(fā)生裝置，可以選擇（填儀器編號(hào)）組裝，該組合還可以是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，還需補(bǔ)充的試劑是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用過(guò)氧化氫與MnO₂制取并收集氧氣。

（1）儀器①的名稱(chēng)是               ；儀器②的名稱(chēng)是
（2）若用排空氣法收集O₂，收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填字母序號(hào)）       ，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                      ；氧氣也可以用排水法收集，是因?yàn)檠鯕?u>                         。
（3）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        ，用所給藥品制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：                ；MnO₂是不溶于水的固體粉末，在反應(yīng)中起       作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可采用       的方法予以回收利用。
（4）長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下的原因是：                                       。
（5）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H₂S）氣體。硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識(shí)推斷：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是      。
（6）實(shí)驗(yàn)室里的甲烷氣體是用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得的，制取甲烷的裝置可選用      。甲烷難溶于水，密度比空氣小，可選用的收集裝置是       。

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