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氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是 ( )

A．物質與氧發生的反應都是氧化反應

B．涼開水不能養魚，說明涼開水中不含氧元素

C．氧氣具有可燃性，可以作燃料

D．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

試題分析：涼開水不能養魚，說明涼開水中不含氧氣，氧氣具有助燃性，可以作助燃劑，化合反應一定要強調產物只有一種。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在實驗室，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

（1）（2分）寫出編號的儀器名稱：①           ；②            ；
（2）利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加水至              處，形成液封。
②將注射器F連接到裝置B的導管口處。
③緩慢拉動注射器F的活塞，觀察到               ，表示裝置B的氣密性良好。
（3）若用該裝置制CO₂氣體，則反應的化學方程式是                            ；若用該裝置制取O₂，則反應的化學方程式是                                  。
（4）用向上排空氣法收集CO₂，如果要檢驗CO₂是否收集滿，可將燃著的木條           ，觀察火焰是否熄滅。
（5）氨氣（NH₃）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取。制取氨氣應選擇的發生裝置是      ，收集裝置是      （填編號）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題。

（1）使用A裝置制取氧氣，發生反應的化學方程式為。
（2）B裝置和C裝置都是實驗室制取氣體的發生裝置，與C裝置相比，B裝置有什么優點（寫出一條即可）
（3）若利用E裝置收集氧氣，氣體應該從（填“a”或“b”）端進入瓶內。
（4）C中小試管起什么作用？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

⑴ 寫出圖中標號儀器名稱：①__________
⑵一位同學用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，他選擇上述裝置中的______和______（填裝置序號）進行組裝。寫出該反應的化學方程式_____ ______。
⑶ 一位用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，他應該選擇的發生裝置是（填裝置序號），其中二氧化錳作用是________ _____。寫出該反應的化學方程式____________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組利用下列裝置進行O₂、CO₂的實驗室制法和有關性質的研究。

（1）甲同學要用KMnO₄固體來制取O₂，應選用上圖中的      裝置(填編號)，該反應的化學方程式是                                  。從實驗操作程序看，首先要                    ，再裝入藥品進行實驗。
（2）乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，制取CO₂并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是       (填序號)
A．產生的CO₂直接使石蕊試液變紅
B．產生的CO₂與水反應生成H₂CO₃使石蕊試液變紅
C．揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
（3）B裝置中長頸漏斗雖可隨時添加液體，但無法控制反應速率。可選擇C組中       (填序號)來取代B裝置中的長頸漏斗，以達到控制反應速率的目的。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確表示對應變化關系的是