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【題目】用化學用語填空

（1）2個氫原子；（2）亞鐵離子；（3）氬氣；

（4）硝酸銅；（5）地殼里含量最高的金屬元素是；

（6）氨氣（NH3)可在不同條件下與氧氣(O2)反應生成不同的產物，且放出大量的熱。若從環保角度考慮，氨氣與氧氣反應生成理想的產物是和。

【答案】（1）2H；(2)Fe2+；（3）Ar；（4）Cu(NO3)2；（5）Al；（6）N2、H2O

【解析】

試題分析：學會正確的使用化學用語來表示一些微粒，特別是會表示離子的電量和化合價的標注的不同，還要學會表示多個微粒。

練習冊系列答案

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【題目】（9分）A—G是初中常見的幾種物質，它們有如圖所示的轉化關系，已知A、C是無色液體且含有的元素種類相同，B、F、G是無色氣體，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒火星四射，回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式：A D G

（2）寫出A→B的文字表達式，其中MnO2起作用，該反應屬于反應（填基本反應類型）；

（3）在做B→G的燃燒實驗時，通常在集氣瓶中裝入少量水的目的是；

（4）F物質在大氣中排放過多會引起，作為中學生的你們請說出一條的減少F物質排放的方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列例舉的是生活中常見的物質的pH，你認為數據不合理的是

A、橙汁pH=4 B、胃液pH=12

C、肥皂水pH=11 D、食醋pH=3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(11分)根據下列實驗裝置，回答相關問題。

（1）寫出標號的儀器名稱：① ②

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取比較干燥的氧氣應選擇的裝置組合為（填序號），寫出該反應的文字表達式；實驗時試管口略向下傾斜的原因是。將帶火星的木條伸到瓶口，始終不見木條復燃，其原因可能是。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，其發生裝置是（填字母），若用F裝置（瓶中裝滿水）收集生成的氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端導入。

（4）利用下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗：用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續燃燒，觀察到火焰。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水，該反應的文字表達式為，該實驗裝置的主要優點是在消除有害氣體對環境污染的前提下有利于。