（10福建省晉江1.) 2010年世界環(huán)境日的主題是“多個物種，一顆星球，一個未來”。下列認識不合理的是
| A．植樹造林，嚴禁亂砍濫伐 |
| B．在生產和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具 |
| C．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式 |
| D．開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料 |
科目：初中化學 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題五探究題（四） 題型：探究題
（10福建省晉江20.)（15分）小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出溶質質量分數為10%，具體是什么物質無法辨認。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。
（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是 。
（2）小亮取少量樣品于試管中，滴加 試液，試液變紅色，該溶液不可能是
（填寫化學式），理由是 。
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學繼續(xù)進行下列實驗，請一起參與，并填寫下列實驗報告。
[設計實驗方案]方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；
方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份。
[進行實驗]你愿意選擇方案 （選填“甲”或“乙”）進行實驗。
|
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
|
取少量溶液于試管中，滴加 。 |
|
該溶液是碳酸鈉溶液。 有關反應的化學方程式為： 。 |
[實驗反思]（1）有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定，那么它是 溶液。
（2）小亮經過反思，向同學們提出如下建議，你認為合理的是 （填序號）。
A.傾倒液體時應注意保護標簽不被腐蝕
B.要有嚴謹的科學實驗的態(tài)度
C.無法辨認的藥品，直接倒掉，無需保留
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科目：初中化學 來源：2010年全國中考化學試題分類匯編考點15燃料、使用燃料對環(huán)境的影響 題型：選擇題
（10福建省晉江1.) 2010年世界環(huán)境日的主題是“多個物種，一顆星球，一個未來”。下列認識不合理的是
A.植樹造林，嚴禁亂砍濫伐
B.在生產和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具
C.提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式
D.開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
（10福建省晉江1.) 2010年世界環(huán)境日的主題是“多個物種，一顆星球，一個未來”。下列認識不合理的是
A.植樹造林，嚴禁亂砍濫伐
B.在生產和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具
C.提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式
D.開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A．植樹造林，嚴禁亂砍濫伐 |
| B．在生產和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具 |
| C．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式 |
| D．開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料 |
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