【題目】下列物質的用途中，利用其物理性質的是（ ）
A. 一氧化碳用于冶煉金屬 B. 干冰用于人工降雨
C. 氮氣用于食品防腐 D. 可燃冰用作燃料
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于二氧化碳的說法正確的是
A. 光合作用需要二氧化碳，說明人類生活離不開二氧化碳
B. 用排水法能收集到二氧化碳，說明二氧化碳不溶于水
C. 空氣中二氧化碳含量達6%以上會致人死亡，說明二氧化碳有毒
D. 水中通入二氧化碳后仍為無色，說明二氧化碳與水未發生反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在A、B、C、D四支試管中各加入1～2小粒碘或高錳酸鉀，然后分別加入5mL水或汽油（如圖所示），振蕩，觀察現象．
（1）A試管中的現象是 ， C試管中的現象是；
（2）對比（填字母）兩支試管中的現象得出：同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同；對比A、C試管中的現象得出的結論是；
（3）[提出問題]物質的溶解性除與溶質、溶劑的性質有關外，還與什么有關？
[作出猜想]；
（4）[設計方案]；
（5）[觀察現象]；
（6）[得出結論] ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】世界是由物質組成的，物質是由元素組成的，用表中的元素組成適當的物質的化學式進行填空。
元素名稱 | 碳 | 氧 | 硫 | 氯 | 鈉 | 鈣 |
元素符號 | C | O | S | Cl | Na | Ca |
①能使帶火星木條復燃的氣體是______；
②用于冶煉金屬的氣體是______；
③形成酸雨的氣體是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 實驗室制取CO2 | 塊狀大理石與稀硫酸 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 觀察液體是否渾濁 |
C | 鑒別H2O、H2O2溶液 | MnO2固體 |
D | 去CO2中少量的CO | 通入O2，點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖是甲同學設計的一氧化碳與氧化鐵的反應實驗裝置。回答下列問題：
（1）實驗時應先點燃(填“A”或“B”)處的酒精燈。
（2）反應中硬質玻璃管內的現象為；發生反應的方程式為。
（3）酒精燈B的作用是。
（4）乙同學認為甲設計的裝置中尾氣處理還可以用其他方法，請你為乙同學設計一種合理的尾氣處理方法：。
（5）丙同學質疑CO能否使石灰水變渾濁，因此其設計在CO通入Fe2O3之前應先通過澄清石灰水以排除CO與澄清石灰水反應，試對此做出評價，你認為丙的設計(填“必要”或“不必要”)，理由是。
（6）丁同學為檢驗反應有鐵生成進行如下實驗：將反應后的固體取少量放入稀鹽酸中觀察到有氣泡冒出。請寫出該反應的方程式：。
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