【題目】2017年5月14日．“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開．“一帶一路”是合作發展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發明和 技術傳送到國外．下列古代生產工藝中主要體現物理變化的是（ ）
A．糧食釀酒 B．紡紗織布 C．曬制瓷器 D．冶煉生鐵
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B．常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C．40℃時，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數為39.0%
D．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質質量分數增大（忽略水分蒸發）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于物質的用途不正確的是
A．在醫療上用碳酸氫鈉來治療胃酸過多
B．用加了洗滌劑的水來清洗油污
C．商家用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡海產品來延長海產品的保質期
D．有些凈水器利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠以含有FeSO4和少量H2SO4的廢水為原料制備FeSO4·7H2O的步驟如下：
①調節廢水pH；②過濾； ③蒸發濃縮 ④結晶池中結晶 ⑤收集晶體，洗滌、干燥
（1）調節廢水pH時，適宜加入 。(填序號)
A．Fe B．Cu C．Ca(OH)2
（2）實驗室中，完成過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、 和 ，過濾和蒸發操作中玻璃棒的作用分別是 、 。
（3）結晶池底部有一定坡度是主要目的是 。
（4）用冰水洗滌FeSO4·7H2O晶體的目的是 ，低溫干燥的目的是 。
（5）結合下圖，補充完整有硫酸亞鐵溶液中晶體出FeSO4·7H2O的實驗方案：
蒸發濃縮， ，過濾、洗滌、干燥。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑，其工業制備流程如下：
（l）常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體，固體不能溶解，則該溶液為NH4HCO3的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（2）操作I的名稱是________；“一系列操作”中包括蒸發，實驗室中蒸發溶液時用玻璃棒攪拌的作用是________；
（3）副產品氯化銨與氫氧化鈉反應，生成了一種可直接進入上述流程循環利用的物質是____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：
（l）儀器①的名稱為___________；
（2）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是__________；
（3）實驗二觀察到先燃燒的物質是__________；若將銅片上的物質換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉__________；
（4）實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器側出密閉容器中氧氣含量的變化如右圖所示，下列說法錯誤的是_______（填序號）。
A．蠟燭燃燒需要氧氣
B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數為21%
C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣
D．蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分數為84%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類制得并利用金屬有著悠久的歷史：
（1）利用孔雀石冶煉銅的主要反應：①Cu2(OH)2CO3
2CuO+H2O+CO2↑，該反應的類型是_____反應（填“化合”、”分解”或“置換”）；
② 2CuO+C2Cu+CO2↑，該反應前后銅元素化合價發生的變化是＿。
( 2 ）高爐煉鐵的主要反應過程如下．請寫出對應的化學方程式：
①_________；②_________；③_________。
（3）冶煉金屬鋁的主要反應：2Al2O3
4Al+3O2↑，該反應的條件是______。下圖的裝置中，兩種金屬的活動性：Zn______ Cu （填“>”或“<”）。當電流表指針發生偏轉時，化學能轉化為______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組欲配制49g溶質質量分數為20%的稀硫酸來進行實驗，老師為它們提供了溶質質量分數為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）。
（1）通過計算，需要用到溶質質量分數為98%的濃硫酸的質量是____g。
（2）量取濃硫酸時仰視讀數（其他操作正確），則配制的稀硫酸的溶質質量分數____（填“大于”、“小于”或“等于”） 20%。
（3）A和B是兩個同學稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是____（填“A”或“B”）。 . \ ｝
（4）玻璃棒攪拌的作用是______。
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