除去下列各物質中的少量雜質，所用方法不可行的是（ ）
| 選項 | 物質 | 雜質 | 除去雜質的方法 |
| A | CO2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
| B | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發 |
| C | NaOH | Na2CO3 | 滴入足量稀鹽酸至不再產生氣泡 |
| D | HNO3溶液 | HCl | 加適量AgNO3溶液、過濾 |
C
解析試題分析：物質的除雜有2個原則：1、加入的物質或采取的方法只能除去雜質，2、在除雜過程中不能引入新的雜質，方法既可以物理手段也可以采用化學方法，A、除去CO2（CO），通過灼熱的氧化銅，發生反應：CO+ CuO 加熱 Cu + CO2，正確，B、除去NaCl中的泥沙，根據氯化鈉能溶于水，而泥沙不溶于水，所以加水溶解、過濾、蒸發，可得到純凈的氯化鈉，C、除去NaOH中Na2CO3，滴入足量稀鹽酸至不再產生氣泡，兩者都會發生反應，錯誤，D、除去HNO3溶液中HCl，加適量AgNO3溶液，發生反應：HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3，再過濾，即得HNO3溶液，正確，故選C
考點：物質的除雜和分離
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：探究題
（9分）請根據下圖回答問題：
（1）儀器A的名稱是 ，儀器B的名稱是 。
（2）用KClO3與MnO2混合制取并收集純凈O2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式 。
（3）實驗室制取并收集CO2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式
；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體
。
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
化學實驗里，老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置．
（1）指出儀器的名稱：① ② ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發生裝置和收集裝置為 ，反應的化學方程式為 ，屬于 反應（填基本反應類型）；
（3）實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，選擇的發生裝置和收集裝置為 BC ，反應的化學方程式為 ；
（4）NH3是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，應選用的發生裝置為 ，反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
區分下列各組物質的兩種方法都不合理的是( )
| | A | B | C | D |
| 區分的物質 | 氨氣和二氧化碳 | 聚乙烯塑料和聚氯乙烯 | 金和l8K黃金 | 硫酸鉀和氯化銨 |
| 方案一 | ．聞氣味 | 加熱。看是否熔化 | 加入稀鹽酸 | 加入氯化鋇溶液 |
| 方案二 | 通人澄清的石灰水 | 點燃，聞氣味 | 觀察顏色 | 加熟石灰研磨，聞氣味 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列鑒別兩種不同物質的方法中不正確的是（ ）
| 序號 | 待鑒別的物質 | 鑒別方法 |
| A | 氮氣與二氧化碳 | 點燃的木條 |
| B | 氧化鈣與硝酸銨 | 加水，測量溶液溫度的變化 |
| C | 尿素硫酸銨 | 加熟石灰，研磨 |
| D | 氧化銅與鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列各組物質間通過一步反應就能實現如圖轉化的是
| | X | Y | Z |
| A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
| B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
| C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
| D | H2O | O2 | CO2 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（ ）
| A．KCl溶液 | B．Ba（OH）2 溶液 | C．NaOH溶液 | D．NaNO3溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
某同學用多中方法來鑒別物質，其中完全正確的是：
| 需鑒別的物質 | 所加試劑及方法 | ||
| 方法1 | 方法2 | ||
| A | 木炭粉和氧化銅 | 加水觀察是否溶解 | 通CO并加熱 |
| B | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 稀鹽酸 | 無色酚酞試液 |
| C | CO和CO2 | 聞氣味 | 澄清石灰水 |
| D | 稀鹽酸和氯化鈉溶液 | Fe | pH試紙 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列除去雜質的方法中，正確的是
| 選項 | 物質（括號內為雜質） | 去除雜質的方法 |
| A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入過量的CaCl2溶液、過濾 |
| B | CaO(CaCO3) | 加水、過濾 |
| C | Cu(Zn) | 加過量CuSO4溶液、過濾 |
| D | CO2 (HCl) | 通過有足量NaOH溶液的洗氣瓶 |
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