【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為兩種空氣中的無毒成分。根據該反應的微觀示意圖(如下圖)，分析下列說法正確的是
A. 四種物質均屬于化合物
B. 物質丙由原子構成
C. 參加反應的甲和乙的分子個數比為1:2
D. 生成丙和丁兩種物質的質量比為11：7
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖給出了在實驗室中制取氣體時常用的部分儀器。
（1）實驗室中用稀HCl和石灰石制取二氧化碳。
①反應原理可用化學方程式表示為_____；
②若用排水法收集CO2，則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和_____；
③配制73g 10%的稀鹽酸，需20%的鹽酸溶液的質量為_____，配制的主要操作步驟是：計算，_____，混溶。
（2）小明使用如圖所示裝置，在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①實驗前，小明先向分液漏斗中加入水，打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中，同時觀察B瓶口處短導管口是否有氣泡出現。他這樣操作的目的是_____；
②小明將2.5gMnO2放入A瓶中，并通過分液漏斗向其中加入100g過氧化氫溶液，反應完全后，共收集到1.6g氧氣。將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后，所得濾渣的質量為_____；所用過氧化氫溶液中溶質的質量分數為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶標簽模糊的燒堿溶液，小李設計實驗測定了其溶質質量分數，請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據進行分析和計算．（注：滴入酚酞試液的質量忽略不計）
（1）將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中，應邊滴加邊搖動錐形瓶，當觀察到溶液顏色恰好_____時，停止滴液，反應所消耗稀鹽酸的質量為_____g．
（2）燒堿與稀鹽酸的反應類型是_____（基本反應類型）
（3）通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質質量分數是_____．（寫出計算步驟）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）
A. t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等
B. t2℃時，甲的飽和溶液中溶質的質量分數為50%
C. 質量相同的甲、乙飽和溶液，由t2℃降溫到t1℃，甲比乙析出晶體的質量多
D. t2℃時，將20g甲物質加入50g水中，充分溶解后溶液的質量為70g
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～E是初中化學常見物質。圖中“﹣”表示相連的物質能發生反應，“→”表示物之間的轉換關系。
其中A是人體胃液中含有的酸，B和C組成元素相同，D是鐵銹的主要成分。E物質的名稱是_____，A和D的化學方程式為_____，C和D反應的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業上常采用“天然苛化法”制取氫氧化鈉，部分流程如下：
（1）操作1的名稱是__________．
（2）寫出流程中發生苛化反應的化學方程式_________．
（3）工藝中采用石灰乳而不用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應，是因為______．
（4）生產工藝中可以回收再利用的物質是___________．
（5）由天然堿得到碳酸鈉溶液時，將天然堿粉碎的目的是_________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。某化學反應微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是
A. 反應前后各元素化合價不變
B. 該化學變化中發生改變的微粒是原子
C. 該反應不符合質量守恒定律
D. 參加反應的CO2和H2分子個數比為1:3
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖所示實驗驗證可燃物的燃燒條件。
已知：白磷的著火點為40 ℃, 紅磷的著火點為240 ℃。
（1）可觀察到燃燒現象的實驗是_____（填序號）。
（2）設計B、D的目的是_____。
（3）能驗證可燃物燃燒溫度需要達到著火點的現象是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】棋盤井地區蘊藏著豐富的礦產資源，其中的石灰石礦屬優質礦區。現將12.5g粉碎了的石灰石放入錐形瓶（錐形瓶重100g）內，再向錐形瓶中加入100g一定溶質質量分數的稀鹽酸，二者恰好完全反應，此時錐形瓶及瓶中物質的總質量為208.1g。
試計算：
（1）反應產生的二氧化碳的質量是______。
（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數__________。（結果精確的0.1%）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
