把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質量的甲、乙兩種金屬，反應后金屬都沒有剩余。產生H2的質量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法中正確的是( )
| A．甲的活動性比乙強 |
| B．甲的相對原子質量一定比乙小 |
| C．反應消耗等質量的硫酸 |
| D．反應消耗等質量的金屬 |
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
金屬鈦（Ti）是一種具有許多優良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料．某化學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序，他們在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現象如下：
| 金屬 | Ti | Mg | Cu |
| 金屬表面現象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無變化 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況，進行了如下實驗：取等質量的X、Y、Z分別與足量的同一種稀硫酸反應，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應情況如下圖所示。下列對該圖像理解的敘述中，正確的是（ ）
①金屬活動性由強到弱：X、Z、Y
②金屬活動性由強到弱：X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是：Mg、Zn、Fe
④相對原子質量的大小：Z > Y > X
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列關于“鐵、銅、鋅金屬性強弱”的探究實驗設計中，不合理的是 （ ）
| A．先分別把金屬鐵、銅、鋅加入稀鹽酸中；再將金屬鐵加入硫酸鋅溶液中 |
| B．分別將金屬鋅和銅加入到硫酸鐵溶液中 |
| C．將金屬鐵分別加入硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液中 |
| D．分別將金屬鋅和銅加入到氯化亞鐵溶液中 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
設計實驗判斷Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序正確的是
| A．鐵絲分別放入硝酸銅溶液和硝酸銀溶液 |
| B．鐵絲放入硝酸銅溶液，銅絲放入硝酸銀溶液 |
| C．銅絲放入硝酸亞鐵溶液，鐵絲放入硝酸銀溶液 |
| D．銀絲分別放入硝酸銅溶液和硝酸亞鐵溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
小明為探究金屬與鹽的反應，將一定質量的某種金屬 M 的粉末放入 AgNO3與 Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應后發現，溶液呈現無色，溶液底部有少量固體粉末；過濾后在濾渣中加入適量稀鹽酸，有無色氣體產生。結合實際現象判斷，小明得出的以下結論錯誤的是
| A．濾液中一定沒有銀離子 | B．濾渣中一定含有金屬單質 M |
| C．濾渣中一定含有單質銅 | D．加入的金屬 M 可能是單質鐵 |
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