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下圖是甲、乙兩種固體（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列
說法中正確的是

A．甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t₁℃時，50 g水中最多溶解15 g甲

C．t₂℃時乙的飽和溶液降溫至t₁℃變為不飽和溶液

D．將t₁℃時甲的飽和溶液升溫至t₂℃，溶質的質量分數增大

試題分析：A選項甲的溶解度小于乙的溶解度是錯誤的敘述，因為沒有說出具體的溫度；B選項根據t₁℃時，的溶解度的數值為30g，故t₁℃時，50 g水中最多溶解15 g甲是正確的敘述；C選項因為乙物質的溶解度隨溫度的升高而增大，故t₂℃時乙的飽和溶液降溫至t₁℃仍為飽和溶液；D選項將t₁℃時甲的飽和溶液升溫至t₂℃，溶質的質量分數增大，是錯誤的敘述，因為雖然溶解度增大，但沒有說明加入溶質，故溶質的質量分數不變；故答案選擇B

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）

A．10℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t℃時，甲、乙飽和溶液中溶質的質量分數一定相等

C．除去甲物質中少量乙物質可采取降溫結晶的方法

D．將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時，甲析

出晶體的質量一定大于乙析出晶體的質量

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

a、b、c三種物質的溶解度曲線如下圖所示。取等質量℃的a、b、c三種物質的飽和溶液，分別蒸發等量水后恢復至℃。下列說法不正確的是（）

A．原飽和溶液中，溶質的質量分數

B．恢復至 t₂℃℃時，析出溶質的質量

C．恢復至t₂℃時，三種溶液一定都是飽和溶液

D．若繼續降溫至 t₁℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）下圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，根據圖示回答下列問題：

（1）在 ℃時，A和B物質的溶解度相等．在t₂ ℃時，A物質的溶解度比B物質的溶解度（填“大”或“小”）
（2）當A物質的溶液接近飽和時，采用、、等方法均可使其變為飽和溶液．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質M在不同溫度下的溶解度數據如下表所示，以下說法正確的是（）

溫度（℃）	0	20	40	60	80
溶解度（g）	13.6	16.3	20.0	25.0	39.2

A．0℃時，15.6gM溶于120g水中形成飽和溶液
B．20℃時，M形成飽和溶液的溶質質量分數是16.3%
C．80℃時，M的飽和溶液139.2g降溫至40℃，析出晶體的質量大于20.0g
D．若要配制300.0g20.0%的M的飽和溶液，對應溫度必須是60℃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(3分)水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。K₂CO₃和KNO₃在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下：

溫度/℃		20	30	50	60	80
溶解度/g	K₂CO₃	110	114	121	126	139
溶解度/g	KNO₃	31.6	45.8	85.5	110	169

（1）圖中能表示KNO₃溶解度曲線的是　   　(填“甲”或“乙”)；
（2）溶解度曲線上M點的含義是　                                  　；
（3）40℃時，向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復至40℃，其結果如圖2所示。下列有關說法中，正確的是　   　(填字母序號)。
A．燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
B．若使燒杯①中固體全部溶解，溶液中溶質質量分數一定增大
C．將燒杯②中溶液降溫至20℃時，溶液中溶質質量分數可能增大
D．若將燒杯①中的溶液變為不飽和溶液，溶液中溶質質量分數可能增大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。現有t₂℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液（無固體存在）。下列說法正確的是