除去下列物質中所含雜質，選用的試劑（括號內的物質）正確的是
| A．CaO中混有少量CaCO3（鹽酸） |
| B．Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3（銅粉） |
| C．CO2中混有HCl氣體（NaOH溶液） |
| D．CO2中混有少量CO（氧氣） |
B
解析試題分析：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質：A．氧化鈣和碳酸鈣均能與鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故A錯誤；B．銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，過濾后將銀除去，最后就只剩硝酸銅了，故B正確；C．CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則；故C錯誤；D．除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為，當二氧化碳大量存在時，少量的一氧化碳不能與氧氣充分接觸，不會燃燒，故Ｄ錯誤，故選B
考點：物質除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；鹽的化學性質
怎樣學好牛津英語系列答案
導學教程高中新課標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
區分下列各組物質的兩種方法都合理的是（ ）
| | A | B | C | D |
| 區分的物質 | 空氣和人呼出的氣體 | 黃銅和黃金 | 氯化鈉和白糖 | 硝酸銨和燒堿 |
| 方案一 | 伸入燃燒的木條 | 觀察顏色 | 溶于水測pH | 溶于水測溫度 |
| 方案二 | 滴入相同滴數的石灰水 | 加稀鹽酸 | 測溶液的導電性 | 觀察顏色 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列除雜方案中（括號中物質是除去雜質所用試劑和方法），正確的是
| A．N2中混有O 2（通過紅熱的木炭） |
| B．燒堿中混有純堿（加適量稀鹽酸、蒸發） |
| C．HCl溶液中混有H2SO4（加適量的硝酸鋇溶液并過濾） |
| D．CaO中混有CaCO3（高溫煅燒） |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方法無法達到實驗目的的是（ ）
| A．用pH試紙鑒別氨水與蒸餾水 |
| B．用燃著的木條鑒別一氧化碳與二氧化碳 |
| C．用食醋鑒別小蘇打與食鹽 |
| D．用稀鹽酸除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是（ ）
| A．將氣體分別通入澄清石灰水 | B．將氣體分別通入石蕊試液 |
| C．試驗三種氣體在水中溶解性 | D．用燃著的木條分別伸入瓶內 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
區分下列物質的方法不能達到目的是（ ）
| A．用酚酞試液區分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 |
| B．用灼燒聞氣味的方法來區分天然纖維與合成纖維 |
| C．用磁鐵吸引來區分鐵絲和鋁絲 |
| D．用熟石灰來區分氮肥和鉀肥 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是（ ）
| A．物質：CO2；所含雜質：O2；除去雜質的方法：通過灼熱的銅網 |
| B．物質：KOH溶液；所含雜質：K2CO3；除去雜質的方法：加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡 |
| C．物質：NaCl；所含雜質：CaCO3；除去雜質的方法：溶解、過濾、蒸發 |
| D．物質：H2；所含雜質：H2O；除去雜質的方法：通過濃H2SO4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及反應類型均正確的是（ ）
| 選項 | 物質（括號內為雜質） | 試劑 | 反應類型 |
| A | H2O（H2O2） | 足量MnO2 | 分解反應 |
| B | Ca（OH）2 （CaO） | 適量稀鹽酸 | 化合反應 |
| C | CO2 （CO） | 足量CuO | 置換反應 |
| D | CuO （Cu） | 足量O2 | 復分解反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列物質的提純或離子檢驗的方法正確的是
| A．過濾可以除去不溶于水的雜質； |
| B．除去CO2中的HCl氣體，通過盛足量飽和NaOH溶液的洗氣瓶 |
| C．除去KCl溶液中的少量MgCl2，加入過量NaOH溶液，然后過濾即可 |
| D．加入澄清的石灰水，能產生白色沉淀，則原溶液中一定含有CO32- |
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