【題目】某海洋化工集團用氨堿法生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質，其產品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測定該產品中含碳酸鈉的質量分數(shù)，進行了以下實驗：取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
所加鹽酸的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
燒杯及所盛物質總質量/g | 181.2 | 204.4 | 228.6 | 253.6 |
請你據(jù)此分析計算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質量是 g．
（2）該產品中碳酸鈉的質量分數(shù)是否合格？（要求寫出計算過程，結果精確到0.1%）
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在右邊的坐標紙上繪制出所加稀鹽酸質量與生成氣體質量關系的曲線．（不要求寫出計算過程，只畫出曲線即可）
【答案】（1）1.8g．（2）合格
（3）
【解析】（1）第一次的結果中，二氧化碳的質量為158.0g+100g÷4﹣181.2g=1.8g；故答案為：1.8g．
（2）前二次反應后，每次生成氣體的質量都是1.8g，第四次反應沒有氣體生成，故可判斷第三次反應已完全．故生成氣體的質量為158g+75g﹣228.6g=4.4g
設參與反應的Na2CO3的質量為x，
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106 44
x 4.4g
∴
，
解之得：x=10.6g，
產品中碳酸鈉的質量分數(shù)為：
×100%≈96.4%≥96%；
故該產品中碳酸鈉的質量分數(shù)合格．
（3）根據(jù)前兩步可以計算出當碳酸鈉存在的情況下，每25g鹽酸對應的二氧化碳質量為1.8g，當生成4.4g二氧化碳時，消耗的鹽酸溶液的質量為61g．之后再加鹽酸無氣體生成．而開始時，鹽酸為零，二氧化碳也為零．所以得圖：
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），下列說法錯誤的是（ ）
A．a氣體表示氮氣、氮氣的體積分數(shù)約點空氣的78%
B．c氣體可以供給動植物呼吸，吸入c氣體可以緩解高原反應
C．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10﹣50km的高空
D．空氣中PM2.5含量低，說明空氣質量好
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知：①金屬鈉是一種活潑的金屬，與水反應生成氫氧化鈉和氫氣；②難溶于水的堿受熱分解生成相應的氧化物和水．A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學中常見的物質，甲、乙、丙是三種金屬．其中甲最活潑，乙是紅色金屬，丙能被磁鐵吸引．各物質間相互轉化關系如下圖：
請回答下列問題：
（1）寫出A、E、G的化學式：A ，E ，G ．
（2）操作X的名稱是 ．
（3）①無色溶液D與藍色溶液F反應的化學方程式為 ；
②金屬甲與無色液體A反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型 ；
③藍色沉淀H受熱分解反應的化學方程式為 ．
（4）甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ，無色氣體C在點燃或加熱前必須進行的操作是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分子和原子的主要區(qū)別是（ ）
A、分子質量大，原子質量小
B、分子能直接構成物質，而原子不能
C、在化學反應中，分子可分，原子不可分
D、分子間有空隙，而原子間無空隙
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【題目】“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識回答下列問題：
（1）社會實踐活動小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕花香滿堂，請你用微粒的觀點解釋聞到花香的原因__________；
點燃生日蠟燭祝愿后，大家儀器將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是__________
（2）天然水中含有許多雜質．自來水生產過程中，常用到活性炭，利用其__________作用；殺菌消毒時，會用到某種消毒泡騰片，其中有效成分為二氧化氯，氯元素的化合價為__________．
（3）家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學知識．
①下列廚房用品的主要材料，屬于金屬材料的是__________（填寫代號，下同）屬于有機材料合成的是__________．
②均衡膳食，有利于人體健康．小強家某天午飯的食譜如下表：
主食 | 饅頭 |
副食 | 紅燒排骨、花生米、清蒸魚 |
飲料 | 牛奶 |
從營養(yǎng)學的角度考慮，你建議食譜中應增加__________（填寫代號）
A 油餅 B 燒豆腐 C 涼拌黃瓜 D 炒雞蛋．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年冬，揚州迎來有史以來最冷的天氣。
（1）由于積雪嚴重，工人沿路撒融雪劑，原理 ；
（2）城內大多戶都出現(xiàn)自來水龍頭凍壞，常用的鐵制水龍頭屬于 材料，為防止其生銹，常在表面鍍一活潑性比其強的金屬 （填字母）；
A．Cu B．Zn C．Ag
（3）家長們紛紛購買暖寶寶，其中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）。
①以下對此改進實驗的敘述，正確的是 （填字母）；
A．此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果
B．氯化鈉的作用是加快鐵生銹
C．此實驗測出氧氣的體積分數(shù)比實際小
②暖寶寶使用時是 能轉化為 能，該過程可以看作是鐵粉、空氣和水相互作用，最終轉化為氫氧化鐵，請寫出該反應的化學方程式 ，屬于 反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分子和原子的主要區(qū)別是（ ）
A．分子大、原子小
B．分子的質量大，原子的質量小
C．分子可直接構成物質，原子則要先構成分子后再構成物質
D．在化學變化中分子可再分，原子則不能再分
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