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某同學利用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復到室溫，打開彈簧夾發現進入的液體量小于廣口瓶內氣體體積的1/5。造成這一現象的原因可能是（）

A．實驗前沒有夾彈簧夾	B．實驗中所取的紅磷不足
C．實驗中所取的紅磷過量	D．實驗裝置可能未冷卻就打開彈簧夾

解析試題分析：燃燒法測定空氣中氧氣的含量，要注意：1、裝置不能漏氣；2、紅磷要足量；3、要等到裝置冷卻后再打開彈簧夾。紅磷燃燒后恢復到室溫，發現進入的液體量小于廣口瓶內氣體體積的1/5，可能是實驗中所取的紅磷不足，瓶內的氧氣沒有全部耗盡，也可能是裝置氣密性不好。選B。
考點：燃燒法測定空氣中氧氣的含量；空氣的組成。
點評：空氣中含有21%體積的氧氣，用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，要注意：1、裝置不能漏氣；2、紅磷要足量；3、要等到裝置冷卻后再打開彈簧夾。

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

27、某化學興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸（H₂C₂O₄?2H₂O）受熱可分解其化學方程式為H₂C₂O₄?2H₂O?CO↑+CO₂↑+3H₂O，
該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗
請回答下列問題：

（1）甲同學利用右圖裝置制取并收集CO：
①B裝置的作用

除去CO₂

．
②CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后先

將導管從水槽中移出

，再

熄滅酒精燈

．
（2）乙同學為了驗證草酸的分解產物，設計了四個方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：
A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D．無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水
你認為其中正確的方案是

．
（3）丙同學按下圖裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成．

①當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質量為a g，同時測的D裝置的質量增加b g，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為

11a：4b

．
②丁同學認為去掉A裝置，對測定結果無影響，他的觀點

不正確

（填“正確”或“不正確”）你的判斷理由是

混合氣體中的CO₂會進入裝置，使測定結果不準確

．而戊同學認為在D裝置后還應再增加某裝置，該裝置是

盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶（或裝有堿石灰的干燥管）；

；若無此裝置，對測定結果是否有影響？

是

（填“是”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸（H₂C₂O₄·2H₂O）受熱可分解其化學

方程式為　　，

H₂C₂O₄·2H₂O

該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗

請回答下列問題：

⑴ 甲同學利用右圖裝置制取并收集CO：

①B裝置的作用 ______________。

②CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后先_________________，再_________________________。

⑵ 乙同學為了驗證草酸的分解產物，設計了四個方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：

　 A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液

B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水

C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水

D．無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水

你認為其中正確的方案是_________________。

⑶ 丙同學按下圖裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成。

① 當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質量為a g，同時測的D裝置的質量增加b g，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為_____________________。

② 丁同學認為去掉A裝置，對測定結果無影響，他的觀點（填“正確”或“不正確”）你的判斷理由是________________________________。而戊同學認為在D裝置后還應再增加某裝置，該裝置的__________________；若無此裝置，對測定結果是否有影響？______________________（填“是”或“否”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸（H₂C₂O₄·2H₂O）受熱可分解其化學

方程式為 H₂C₂O₄·2H₂O

該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗請回答下列問題：

⑴甲同學利用右圖裝置制取并收集CO：

①B裝置的作用 ______________。

②CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后

先__________________，再_______________________________。

⑵乙同學為了驗證草酸的分解產物，設計了四個方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：

A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液

B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水

C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水

D．無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水

你認為其中正確的方案是_________________。

⑶丙同學按下圖裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成。

①當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質量為a g，同時測的D裝置的質量增加b g，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為_____________________。

②丁同學認為去掉A裝置，對測定結果無影響，他的觀點（填“正確”或“不正確”）你的判斷理由是_____________________________________________________。而戊同學認為在D裝置后還應再增加某裝置，該裝置的_______________________；若無此裝置，對測定結果是否有影響？______________________（填“是”或“否”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸（H₂C₂O₄·2H₂O）受熱可分解其化學

H₂C₂O₄·2H₂O

方程式為 H₂C₂O₄·2H₂O

，該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗請回答下列問題：

⑴甲同學利用右圖裝置制取并收集CO：

①B裝置的作用 ______________。

②CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后先__________________，再_______________________________。

⑵乙同學為了驗證草酸的分解產物，設計了四個方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：

A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液

B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水

C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水

D．無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水你認為其中正確的方案是_________________。

⑶丙同學按下圖裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成。

①當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質量為a g，同時測的D裝置的質量增加b g，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為_____________________。

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科目：初中化學 來源：2005年江蘇省連云港市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

某化學興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸受熱可分解其化學方程式為H₂C₂O₄?2H₂O?CO↑+CO₂↑+3H₂O，
該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗
請回答下列問題：
（1）甲同學利用右圖裝置制取并收集CO：
①B裝置的作用______．
②CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后先______，再______．
（2）乙同學為了驗證草酸的分解產物，設計了四個方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：
A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D．無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水
你認為其中正確的方案是______．
（3）丙同學按下圖裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成．

①當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質量為a g，同時測的D裝置的質量增加b g，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為______．
②丁同學認為去掉A裝置，對測定結果無影響，他的觀點______（填“正確”或“不正確”）你的判斷理由是______．而戊同學認為在D裝置后還應再增加某裝置，該裝置是______；若無此裝置，對測定結果是否有影響？______（填“是”或“否”）

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