Question

(7分)化學試劑的等級分為實驗純(LR)、化學純(CP)、分析純(AR)等。化學純試劑廠泛應用于化學實驗中。現由市售大理石(假設雜質均不參加反應，且不溶于水)制備化學純碳酸鈣，某化學活動小組設計了兩個方案：

回答下列問題：
(1)氣體甲的化學式是　　▲ 　 ，試劑乙的名稱是　　▲ 　；
(2)反應類型：①屬于　　▲ 　反應，④屬于　　▲ 　反應；
(3)對方案二制得的碳酸鈣進行分析，確認其達到化學純等級。將所得的固體粉末裝入廣口瓶中，需要貼上標簽，請在右邊的標簽上注明相關信息。

(4)經檢測方案一制得的碳酸鈣沒有達到化學純等級，請你分析原因      ▲        (只需要回答一個方面)。

Answer 1

(1) CO₂碳酸鈉或碳酸鉀　　(2) 分解　　復分解　　(3) 化學純或CP　碳酸鈣　CaCO₃    (4) 通入CO₂前沒有過濾或石灰石鍛燒不完全或水不多或氣體甲不純或氣體甲的量少

：（1）大理石煅燒得到的是生石灰氧化鈣，與水反應生成的是氫氧化鈣，遇二氧化碳會變渾濁，所以氣體甲是二氧化碳，大理石與鹽酸反應生成氯化鈣，要使氯化鈣產生碳酸鈣沉淀，可以與可溶性碳酸鹽反應，所以本題答案為：CO₂；碳酸鈉或碳酸鉀；
（2）反應①是煅燒大理石，生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應，反應④是大理石與鹽酸反應，屬于復分解反應，所以本題答案為：分解；復分解；
（3）標簽上需要注明藥品的名稱、化學式、純度級別，所以本題答案為：化學純或CP；碳酸鈣 CaCO₃；
（4）方案一制得的碳酸鈣沒有達到化學純等級，是因為里面雜質的緣故，形成雜質的原因可從生產過程分析，市售大理石本身含有雜質，雜質均不參加反應，且不溶于水，而整個過程中沒有涉及到除雜，反應進行的程度也沒有說明，所以本題答案為：通入CO₂前沒有過濾或石灰石鍛燒不完全或水不多或氣體甲不純或氣體甲的量少．
點評：實驗方案的評價，是素質教育對化學實驗教學的能力培養目標之一，在學習過程中要養成對所見習題中的實驗進行評價我自我設計實驗的習慣．