| A、把10g氫氧化鈉和40mL水混合、攪拌、裝瓶、貼標簽 | B、用到的儀器有天平、量筒、藥匙、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒 | C、稱量氫氧化鈉時，天平的左右盤里都要放上相等質量的紙片 | D、量取水時仰視量筒刻度可導致所配制的溶液質量分數偏小 |
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）| A、t1℃時，能配制成溶質質量分數為30%的丙溶液 | B、t2℃時，將甲的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液，其溶質質量分數一定增大 | C、t3℃時，若將甲、乙的溶液都蒸發掉20g水，甲溶液析出晶體的質量一定大于乙溶液析出晶體的質量 | D、t3℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得到的三種溶液中溶質的質量分數大小關系是乙＞丙＞甲 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、20℃A、B兩物質的溶解度相等 | B、A物質的飽和溶液從30℃降溫到10℃，變成不飽和溶液 | C、30℃時，向100克水中加入25克A物質，充分溶解后所得溶液是飽和溶液 | D、30℃時，將B物質的不飽和溶液轉變為飽和溶液，采取恒溫蒸發溶劑的方法 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶 | B、將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0g | C、用50mL量筒量取所需水的體積 | D、用內壁附有水珠的燒杯配置溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、用托盤天平稱取5.0 g的蔗糖 | B、用量程為10 mL的量筒量取所需的水 | C、溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 | D、將配制好的溶液裝入細口瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、計算所需氯化鈉的質量為5g，加水后配成50g溶液 | B、在托盤天平左盤放5g砝碼，然后在右盤添加氯化鈉至天平平衡，再將氯化鈉倒入燒杯中 | C、用50mL量筒量取45mL水，倒入上述燒杯中 | D、用玻璃棒攪拌，使氯化鈉完全溶解 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
A、 在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體 | B、 向NaOH溶液中滴中稀鹽酸至過量 | C、 用相等質量的雙氧水來制取氧氣 | D、 電解水生成氫氣和氧氣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、①③⑤ | B、②③⑤ | C、③④⑤ | D、①② |
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