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理科課程的目標是提高學生的科學素養，從而滿足學生終身學習和發展的需求。你認為下列觀點不正確的是

A．元素、單質、純凈物都是宏觀范疇，分子、原子、離子是微觀范疇

B．世界是物質的，物質都是看的見、摸的著的

C．樹立珍惜資源、愛護環境、合理使用化學物質的觀念

D．物質的結構決定性質，性質決定用途；反之用途反映性質，性質反映結構

A、元素、單質、純凈物是從宏觀方面表述物質的組成，分子、原子、離子是從微觀角度說明物質的構成；
B、世界是物質的，物質都是由極其微小的、肉眼看不見的微粒構成的，因此說物質都是看的見、摸的著的是錯誤的，如無色無味的氧氣，故B錯；
C、要珍惜和愛護，合理地開發利用資源；
D、物質的結構組成決定物質的性質，而性質決定其用途．
故選B．

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A．質子數相同的微粒一定是同種元素	B．酸性溶液一定是酸的溶液
C．某溫度下的濃溶液一定是飽和溶液	D．生鐵比純鐵硬

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下列物質中，屬于純凈物的是（）。

A．新鮮的空氣

B．澄清石灰水

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