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【題目】現有Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液400.0g，向其中加入鐵粉，攪拌使之充分反應，已知鐵粉先與Fe2(SO4)3溶液發生反應，反應為：Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4，如圖為加入鐵粉的質量與燒杯中剩余固體質量關系．下列說法不正確的是(　　)

A. a～b段溶液中有2種溶質

B. m=6.4

C. 取c點固體加入足量稀鹽酸，固體全部溶解

D. 原溶液中的Fe2(SO4)3質量分數為10.0%

【答案】C

【解析】通過分析圖象可知，0～a是鐵與硫酸鐵反應，參加反應的鐵的質量為5.6g，a～b是鐵和硫酸銅反應，參加反應的鐵的質量5.6g，所以

Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4

400 56 456

40g 5.6g 45.6g

CuSO4+Fe=FeSO4+Cu

16056 152 64

16g 5.6g 15.2g 6.4g

A、a～b段溶液中有硫酸銅、硫酸亞鐵2種溶質，正確； B、0～a段鐵也硫酸鐵反應，a～b段鐵與硫酸銅反應，所以并非解析中所說a～b溶質為硫酸鐵（已完全反應）和硫酸亞鐵，應為硫酸亞鐵和硫酸銅；b點硫酸銅完全反應，剩余固體只有銅，所以m=6.4g，正確；C、取c點固體加入足量稀鹽酸，固體中還有不能溶解的銅，錯誤；D、原溶液中的Fe2（SO4）3質量分數為 ×100%=10.0%，正確。故選C。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：

（1）圖中標識①儀器的名稱是：_____________。

（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式為：_____________。

（3）既可以用于實驗室制取CO2，又可以用于制取O2的發生和收集裝置組合為：__________（在A一E中選），用該裝置制取CO2的化學方程式為：____________。

（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是________。（填字母序號）

A．NH3 B．H2 C．O2 D．CO2

（5）工業上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：

① 關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_________氣體；

② 然后，________________（填操作），又可收集到另一種氣體。

（6）實驗室常用下圖裝置代替裝置B制取氣體，該裝置的優點是____________，下列反應適用于該裝置的是_______________（填序號）。

①大理石和稀鹽酸 ②粉末狀碳酸鈉固體和稀硫酸 ③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

（7）有同學設計了如下圖所示實驗室制取CO2裝置，該裝置是否具有圖一裝置的相同的功能__________（填“是”或“否”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答：

（1）t1℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是______（填寫序號，下同）．

（2）若要將c的飽和溶液變為不飽和溶液，可以采用的方法是 ______ 、____

（3）將t3℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度降低到t1℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是____________

（4）t2℃時，a和b兩種溶液的溶質質量分數 ______________（填”一定“或“不一定”）相等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某固體粉末是由 NaCl、CaCl2、NaOH、K2CO3、Na2CO3中的一種或幾種組成，取這種粉末24g 加足量的水，振蕩后呈渾濁，過濾、洗滌、烘干后得到10g沉淀和濾液。向濾液中滴加酚酞，變紅；取少量濾液于試管中滴加硝酸銀溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸沉淀不消失且試管中有氣泡產生。下列說法正確的是

A. 原固體中一定含CaCl2、NaOH和Na2CO3

B. 原固體中一定含Na2CO3，可能含K2CO3和NaCl

C. 濾液中一定含NaCl和K2CO3，可能含NaOH

D. 上述實驗無法證明原固體中是否含NaCl、CaCl2、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體。