【題目】據了解，含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘（Cd）的原子序數為48，中子數為64，下列說法錯誤的是（ ）
A.鎘原子的質子數為48B.鎘原子的核外電子數為48
C.鎘是金屬元素D.鎘原子的相對原子質量為112g
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
(1)寫出下列微粒的化學符號：
① 亞鐵離子_______ ② 四氯化碳分子_______ ③ 5個汞原子_____ ④ 銨根_____
(2)用相應的化學符號填空：
①氯化鈉中的陽離子___________ ②氯酸鉀中氯元素的化合價______________ ③氮氧元素質量比為7∶4的氧化物__________ ④缺______可導致甲狀腺疾病
(3)寫出下列反應的化學方程式(必須注明條件、標明符號，下同)：
①曾青得鐵則化為銅_________________ ②磁鐵礦與一氧化碳高溫煉鐵_________________
③焦炭和二氧化碳反應_______________ ④鐵和稀鹽酸反應___________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列化學用語中"2"表示的意義:2N_______________________________ ；S2-_______________________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】磷礦石[Ca3(PO4)2]加工成過磷酸鈣的主要目的是( )
A.增加磷的質量分數B.過磷酸鈣性質穩定，便于運輸、貯存
C.使它轉化為較易溶于水的物質D.肥分不易流失，有利于改良土壤
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【題目】對“20%的白砂糖水溶液”含義解釋錯誤的是（ ）
A.40 g水中溶解了10 g白砂糖
B.100 g白砂糖溶液中溶解了20 g白砂糖
C.將20 g白砂糖溶于80 g水中所得到的溶液
D.將白砂糖與水按照1∶9的質量比配成的溶液
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【題目】下列關于S+O2 
SO2的說法不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫
B. 參加反應的硫與氧氣的質量比為2:1
C. 反應前后硫原子、氧原子的個數均不變
D. 參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數比為1:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20 ℃時，將100克和200克的硝酸鉀飽和溶液，分別加熱都蒸發掉10克水后，冷卻到原來溫度，分別析出晶體a g和b g，則a與b的關系是（ ）
A.a＞bB.a＜bC.a＝bD.2a＝b
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【題目】某課外小組的同學將玻璃罩內充滿純凈的二氧化碳氣體，如圖A所示，在光照充足的條件下，經過一段時間后，該小組同學用注射器從a處抽取氣體，測定玻璃罩內氣體的成分及其含量。
【查閱資料】
①植物通過光合作用吸收二氧化碳氣體，放出氧氣。
②氨氧化鈉和氫氧化鈣（澄清石灰水）性質相似，其水溶液能與二氧化碳發生反應，且沒有氣體和沉淀物質生成。氧氣不與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應。
③二氧化碳可溶于水，一般不用排水法收集。
【實驗一】檢驗玻璃罩內是否含有二氧化碳氣體？
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
抽取適量氣體，注入___________中 | 有白色沉淀產生 | ________________________ |
【實驗二】采用兩種方法測定玻璃罩內氣體中氧氣的含量。
方法1：用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。
（1）將抽取出的氣體用排水法收集到250mL的集氣瓶中，燃燒匙中點燃紅磷，反應方程式為：_______________；
（2）待裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，燒杯中的液體進入集氣瓶中，其原因是________________；（2分）
（3）實驗結束后，集氣瓶中進入液體的體積約為150 mL。
方法2：用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。
（1）抽取250mL的氣體，緩緩地從b處通入裝置中；
（2）實驗結束后，c處氣體的名稱為__________，集氣瓶中排出液體的體積約為125 mL。
【實驗二討論】通過對比，該小組同學發現，兩種方法所得實驗結果差距較大，其中實驗結果更準確的是 __________（填寫“方法1”或“方法2”），該方法所測得氧氣約占氣體總體積的________%。另一實驗方法中不合理的實驗操作是___________（提示：請注明是哪種方法）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于化學反應的說法中正確的是( )
A.氧化反應一定屬于化合反應
B.生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.置換反應一定有金屬單質生成
D.分解反應一定只有一種反應物
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