【題目】下列化學方程式及其反應類型都正確的是（ ）
選項 | 化學方程式 | 反應類型 |
A | Mg+O2 | 化合反應 |
B | H2O2 | 分解反應 |
C | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ | 置換反應 |
D | 4Fe+3O2 | 化合反應 |
A. AB. BC. CD. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了能及時發現煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒，其化學方程式為2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O 由此判斷，下列說法正確的是
A．煤氣是化合物
B．煤氣燃燒不會污染空氣
C．X的相對分子質量為128
D．該反應中消耗的O2與生成的X的質量比為9∶4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用適當的化學符號和數字回答：
（1）兩個氮原子 _________ ；（2）KClO3中氯元素的化合價 _________
（3）碘酒中的溶劑 _________ ；（4）三個一氧化碳分子 _________ ．
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【題目】如圖所示裝置的U形管左側管內固定一小試管。
（1）若右側管內掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是__；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進行上述實驗操作，則可在更短的時間內觀察到濾紙條有相同的變化，可能的原因是______________。
（2）若右側管內掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是晾干的。向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀鹽酸，寫出小試管中發生反應的化學方程式：______；證明二氧化碳可與水反應的現象：__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）磷在空氣中燃燒的文字表達式：_____，此反應既是_____反應，又是_____反應。
（2）硫在空氣中燃燒的文字表達式：_____，硫在空氣中燃燒時的現象；產生_____色火焰；硫在氧氣中燃燒時的現象，產生_____色火焰；生成_____色，_____氣味的氣體，同是硫的燃燒，火焰顏色不同的原因是_____。
（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達式：_____，該反應實驗時，集氣瓶底部加水的目的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖是關于“一氧化碳的化學性質”的實驗裝置。
請回答下列問題：
（1）實驗時應先點燃 處（填“A”或“B”）的酒精燈；
（2）實驗室中洗氣瓶內澄清石灰水的實驗現象為 ；寫出反應的化學方程式
（3）酒精燈B的作用為 ；
（4）乙同學質疑：一氧化碳能否使澄清的石灰水變渾濁？因此，他設計在一氧化碳通入氧化銅之前先通入澄清的石灰水，以證實一氧化碳能否與澄清的石灰水反應．你認為乙的設計是否必要？ （填“必要“或“不必要”）．你的解釋是
（5）丁同學認為甲設計的裝置中的尾氣處理還可以有其他方法，請你為丁同學設計一種合理的尾氣處理方法 。
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【題目】將一定量的CO2依次通過A B C D四種物質時都有反應發生．
寫出A、B、C、D四處發生反應的化學方程式：
A_____；B_____；C_____；D_____．
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【題目】科學家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個或幾個原子層厚的“碳片”，如圖所示，碳片是世界上最薄的材料．下列說法錯誤的是（ ）
A. 碳片是一種單質
B. 在一定條件下，碳片可還原氧化鐵
C. 碳片和C60是同一種物質
D. 碳片在氧氣中完全燃燒的產物是CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在如圖的關系中，甲、乙是蠟燭燃燒的兩種生成物。A是一種黑色固體單質，B、C是初中化學中常見的單質，D和乙的組成元素相同，E是無色有刺激性氣味的氣體。
（1）D的化學式是_____，C的名稱是_____。
（2）反應①、④的共同點_____。
（3）如何檢驗②反應后的生成物_____。
（4）寫出反應⑤的符號表達式_____，做該實驗時應注意_____（答一條即可）。
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