【題目】（4分） 為防止地震災區的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒， “漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學式為：Ca(ClO)2]。請回答：
（1）次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質量比為 。
（2）次氯酸鈣中氯元素的質量分數是 （精確到0．1%）。
（3）若災區飲用水需要5%漂白粉溶液250g來消毒，則需要20%的漂白粉溶液 g, 水 g 。
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）2014年3.15晚會的主題為“讓消費更有尊嚴”， 食品行業依舊是消費者最為關注的行業。頻發的食品安全事件，讓公眾幾乎患上了“食物焦慮癥”。國際環保組織綠色和平發布報告，稱對“立頓”的綠茶、茉莉花茶和鐵觀音袋泡茶檢驗，發現含有被國家禁止在茶葉上使用的高毒農藥滅多威。滅多威是一種白色晶狀固體，略具有硫磺的氣味，其化學式為C5H10N2O2S。
（1） 滅多威是由 種元素組成，它屬于 （填“無機物”“有機物”之一）。
（2）滅多威中氮元素與硫元素的質量比是 （填最簡整數比）。
（3）在滅多威中，所含元素質量分數最大的元素是 （填元素名稱）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(13分)從2013年開始，學生實驗操作成績計入中考，某校進行實驗考查，給出以下三個考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取；③氧氣的制取。考查規定由學生抽簽確定考題。
Ⅰ. 甲同學抽簽后被監考老師引導至準備了上圖儀器和藥品的實驗臺前：
(1)上圖中儀器A的名稱是 ；甲同學抽到的考題是 （填序號）；實驗前甲同學發現其中缺少了一種藥品，該藥品是 ；寫出該實驗反應的化學方程式 。
（2）下圖是甲同學實驗時的主要步驟，其中裝置有誤的是 （填字母標號），改正的方法是 。
（3）當觀察到 現象時，甲同學可以開始b操作。
Ⅱ.乙同學抽簽后，監考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：
請根據流程圖回答：
（1）操作Ⅰ的名稱是 ；加入的試劑A是
（2）寫出NaOH與雜質反應的化學方程式為 ；
（3）加入試劑B后發生的有關反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述中，正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳
B. 銅綠加入稀鹽酸中產生大量氣體，溶液仍為無色
C. 加熱KMnO4時固體逐漸減少，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學實驗與數據記錄正確的是
A. 用10mL量筒量取9.0mL的酒精 B. 用托盤天平稱取10.15g食鹽
C. 電解水得到氫氣和氧氣的體積比是1:2 D. 用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。
A．硫在氧氣中燃燒 B．測定空氣中氧氣含量C．探究燃燒條件 D．探究二氧化碳性質
請回答：
（1）實驗A中水的作用是 ；
（2）實驗B中集氣瓶中水的主要作用是 ；
（3）實驗C中熱水的作用是提供熱量和 ；
（4）實驗D中水的作用是 和 。
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【題目】某化學興趣小組同學利用石灰石與稀鹽酸反應制取一定量二氧化碳，并回收實驗后所得廢液。該小組同學稱得石灰石12.5g放入燒杯內，向其中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應（假設雜質不參與反應）。測得的實驗數據如下，請計算：
（1）生成二氧化碳的質量。
（2）實驗后所得溶液中溶質的質量分數。
（結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(5分)下圖是某同學正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖，請回答下列問題：
（1）在圖1中標出儀器A的名稱：
（2）將制取二氧化碳的裝置圖補充完整；
（3）實驗室檢驗二氧化碳氣體所用的藥品是
_________________________________；
（4）如圖2所示，將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，
觀察到的現象是_____________________________________________________。
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