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下列裝置或操作不能達到實驗目的是（　　）

A．驗證CO₂的性質	B．測定空氣中氧氣含量
C．比較黃銅和銅的硬度	D．收集H₂

A、向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳能證明二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質，故A不符合題意；
B、保證本實驗成功的關鍵是：裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數，能達到目的，故B不符合題意；
C、合金比它的組成成分的金屬硬度大，熔點低，所以可以通過刻劃來看它們的硬度，故C不符合題意；
D、由于氫氣密度比空氣密度小，用向上排空氣法收集，應從短的一端進入．而圖中裝置錯誤，故D符合題意；
故選：D

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從去年開始，我市中考統一采用無紙化閱卷，要求考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的選擇題答案標號涂黑，2B鉛筆筆芯的主要成分是

A．鉛

B．石墨

C．金剛石

D．二氧化錳

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在2CO + O₂2CO₂變化中的最小粒子是

A．CO、O₂和CO₂三種分子

B．質子

C．碳原子和氧原子

D．中子

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某同學設計了實驗方案探究排氣法收集二氧化碳時集氣瓶口的合理方向（如圖）．分別向a，b兩集氣瓶中通入1分鐘等流量的二氧化碳氣體，可觀察到集氣瓶a中濕潤的藍色石蕊試紙從下往上逐漸變紅，集氣瓶b中濕潤的藍色石蕊試紙基本上是整體逐漸變紅．根據該實驗現象不能得出的結論是（　　）

A．二氧化碳與水反應生成了酸性物質

B．在相同狀態下，二氧化碳氣體的密度比空氣大

C．收集二氧化碳氣體集氣瓶口應向上

D．集氣瓶b中收集到的二氧化碳比集氣瓶a純

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物質的性質和用途是化學的重要研究內容．用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學原理解釋該現象．

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久盛石灰水的試劑瓶內壁常附著一層白色物質是______，要除去常用稀鹽酸，其反應的化學方程式______．

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如圖所示的實驗組合，最終想證明的是（　　）

A．稀醋酸能使石蕊變紅

B．二氧化碳和水都不能使石蕊變紅

C．CO₂與H₂O反應的生成物是H₂CO₃

D．二氧化碳與水會反應，且生成物能使石蕊變紅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

21．某同學經查資料了解到二氧化碳會溶于水并與水發生反應生成酸．該同學設計了以下實驗，驗證了這一結論．
實驗1：取一小塊經紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙（以下簡稱“紙”），往紙上滴上幾滴稀醋酸，紙變紅色．
實驗2：取一小塊紙．往紙上滴上幾滴純凈的水，紙不變色．
實驗3：略．
實驗4：將二氧化碳通入盛有水的試管中，用膠頭滴管取其中的溶液滴到紙上，紙變紅
回答下列問題：
（1）實驗2的目的是：______；
（2）補充實驗3：______；
（3）通過上述實驗說明實驗4中使石蕊變紅的物質是______；
（4）寫出二氧化碳與水反應的文字表達式______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

按如圖裝置持續通入X氣體，并在管口P處點燃，實驗結果使澄清的石灰水變渾濁．X、Y可能是下列選項中的______（填選項序號）．
①H₂、NH₄HCO₃ ②CO、Na₂CO₃
③CO、CuO④H₂、Fe₂O₃
試用化學方程式和簡要的文字表述其理由______．

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同步練習冊答案

A．驗證CO₂的性質	B．測定空氣中氧氣含量
C．比較黃銅和銅的硬度	D．收集H₂

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