Question

【題目】化學興趣小組的同學在協助老師整理實驗室時，發現一瓶標簽被藥品腐蝕殘缺的無色液體．如圖所示，他們對此瓶無色液體是什么產生了興趣，于是進行了如下探究，請你參與探究．
（1）【猜想與假設】 猜想一：水
猜想二：稀硫酸
猜想三：過氧化氫溶液
興趣小組同學對標簽又進行了仔細觀察、分析，他們一致認為猜想一不合理，其理由是
（2）于是小組同學對猜想二和猜想三進行了如下實驗探究：【設計方案與實驗驗證】

猜想	驗證的方法	現象	結論
猜想二	向盛有少量的試管中加入適量的該液體．		猜想二不成立
猜想三	向盛有少量的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口．		猜想三成立

（3）【拓展與遷移】為避免在今后的實驗中出現標簽殘缺的情況，在傾倒液體操作時應當注意的事項是 ．

Answer 1

【答案】
（1）水是純凈物而不是溶液
（2）鐵粉；無明顯變化；二氧化錳；有無色氣體生成，帶火星木條復燃
（3）標簽向著手心
【解析】解：【猜想與假設】標簽上的5%，表示該無色液體溶質的質量分數為5%，因此試劑瓶內液體為溶液，而水為純凈物不屬于溶液，所以猜想一液體為水的猜想不正確．【設計方案與實驗驗證】硫酸能與鐵粉反應產生氣體，猜想二不成立，說明加入鐵粉后無明顯變化． 過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下快速的生成氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，故可在試管中加入少量的二氧化錳固體，取少量該溶液加入試管中，并將帶火星的木條放在試管口，帶火星的木條復燃，說明猜想三正確．
【拓展與遷移】為避免在今后的實驗中出現標簽殘缺的情況，在傾倒液體操作時應當注意標簽向著手心．
所以答案是：【猜想與假設】水是純凈物而不是溶液；
【設計方案與實驗驗證】

猜想	驗證的方法	現象	結論
猜想二	鐵粉	無明顯變化	猜想二不成立
猜想三	二氧化錳	有無色氣體生成，帶火星木條復燃	猜想三成立

【拓展與遷移】標簽向著手心．