【題目】下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是：
A．冰、氧化銅、鹽水
B．紅磷、碳酸鈉、高錳酸鉀
C．水銀、氧化鈣、河水
D．硫磺、二氧化碳、冰水混合物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省恩施州】牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一種或幾種組成。
（1）根據上述信息，推測牙膏中的摩擦劑應具備的性質有 （填序號）。
①易溶于水②難溶于水③堅硬④柔軟⑤顆粒較大⑥顆粒較小
（2）已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（不與稀鹽酸反應）中的一種或兩種物質，將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾，向所得固體中加入足量稀鹽酸，觀察到的實驗現象是 ，則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物。
（3）取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾，用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分。測定過程中，剩余固體和加入稀鹽酸的質量分別如圖所示，試計算該牙膏中摩擦劑的質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示（各字母代表一種物質，部分反應物、生成物及反應條件略去）．
己知：①五種物質均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2；
②A為單質，在空氣中加熱后生成黑色物質B；
③X溶液與鐵反應可得到A；
④X溶液與氯化鋇溶液反應可得到D，同時有白色沉淀生成；
⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E．結合信息推斷：
（1）B的化學式是________________；
（2）D→E的反應基本類型是_________________；
E與某種酸反應可實現E→X轉化，該酸的名稱是______________；
（3）寫出以下轉化的化學方程式：
X→A：_______________________________________；
X→D：_______________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計如下實驗進行探究。
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。
【實驗探究】南南同學的方案：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量固體放于試管中，滴加足量的 。 | 固體逐漸消失，有無色氣體產生，得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有 ， 一定不含Fe2O3。 |
北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論，理由是 ，并設計如下實驗方案繼續驗證。
（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經過研碎，其中研碎的目的是 。
（2）步驟②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有 。寫出該過程中的化學方程式 。
（3）步驟③中反應的化學方程式是 。
北北同學對濾渣B又進行探究。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
① 取濾渣B于試管中，加入適量 ② 生成的氣體通入 | ① ②該溶液變渾濁。 | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3。 |
【實驗結論】綜合上述實驗及所給數據，該久置固體中一定含有的物質是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。請回答下列問題：
（1）該反應屬于__________(填基本反應類型)。
（2）反應中，甲、乙、丙三種物質的分子個數比為________。
（3）參加反應的甲、乙兩種物質的質量比為______。
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