【題目】2月14日11時，一輛掛有“河南南街村援助湖北醫(yī)療物資”大紅條幅的物資車出發(fā)了，這輛車上裝有熱干面500件，北京方便面400件，北京鍋巴100件。這些食品富含的營養(yǎng)素是（ ）
A.蛋白質(zhì)B.無機鹽吧C.糖類D.油脂
春雨教育同步作文系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組在制作“葉脈書簽”時，需要將樹葉放在質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸。如圖所示為該小組配制125g 10%的氫氧化鈉溶液的操作過程：
（1）請計算需要的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是g；
（2）操作②中，需要將氫氧化鈉固體放在里，并置于托盤天平(選填“左”或“右”)盤進行稱量；
（3）在配制溶液時，量筒在量取水時俯視讀數(shù)，則他所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(選填“＝”“＞”或“＜”)10%。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】加熱45mL的液體應(yīng)選用下列一儀器中的（ �。�
①試管 ②試管夾 ③燒杯 ④石棉網(wǎng) ⑤鐵架臺 ⑥酒精燈.
A.①②B.③④⑤C.③④⑥D.③④⑤⑥
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗桌上有銀白色金屬，小紅同學(xué)提出可以用磁鐵來吸一下，判斷其是否為鐵。該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的
A.提出問題B.作出猜想C.設(shè)計實驗D.得出結(jié)論
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在探究金屬的活動性順序時，某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，實驗流程如圖所示，請分析回答：
(1)步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________，濾液N中的溶質(zhì)是__________；
(2)請寫出步驟Ⅰ中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在實驗室鑒別常用的硫酸銨、磷酸鈣、硫酸鉀三種化肥，他首先看外觀，__________的是磷肥，然后鑒別剩余兩種化肥的化學(xué)方程式為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】綠水青山就是金山銀山！為使我們的環(huán)境更加美好，下列做法不合適的是（）
A.為保護環(huán)境，把廢舊電池深埋處理
B.積極推廣新能源汽車
C.自帶水杯出行，不用一次性紙杯
D.對火力發(fā)電廠進行脫硫處理
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)活動小組進行了如下實驗A(如圖所示）：先向錐形瓶中注入一定量氯化鋇溶液，再注入一定量稀鹽酸溶液，此過程中觀察到的現(xiàn)象是溶液中先有白色沉淀產(chǎn)生后有。實驗結(jié)束后小組同學(xué)將所有藥品加入到錐形瓶中，對錐形瓶中廢液里的溶質(zhì)成分繼續(xù)探究。
【提出問題】錐形瓶中廢液里有什么溶質(zhì)？
【猜想假設(shè)】①NaCl、Na2C03
②NaCl、BaCl2
③NaCl、HCl、BaCl2
④.
【實驗探究】小松同學(xué)認為猜想③成立，于是展開如下探究:
【評價交流】小松同學(xué)的B實驗結(jié)論(填“正確〃或“錯誤”）理由是.
仔細分析B、C實驗，發(fā)現(xiàn)探究過程也不正確,理由是.
【實驗結(jié)論】結(jié)合上述問題甲同學(xué)最終調(diào)整實驗B中所加試劑為,后看到C中溶液變紅，證明猜想③成立。
【歸納總結(jié)】由小松同學(xué)實驗探究過程得出，在確定溶液中可能存在的離子，選擇試劑時需注意的問題是.
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