【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是（ ）
A．如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸
B．如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋
C．如圖加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D．如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
【答案】A
【解析】A、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸時，稀硫酸能和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，硫酸鈉能和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不溶于稀硝酸，因此能馬上產生沉淀，當硝酸鋇完全反應后，沉淀質量不再增大，該選項圖象與對應的敘述相符合；
B、稀釋鹽酸時，酸性減弱，pH升高，但是無論怎樣稀釋，溶液的pH始終小于7，不可能大于或等于7，該選項圖象與對應的敘述不符合；
C、加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物時，一段時間后，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳的質量不變，隨著試管中固體質量的減小，二氧化錳的質量分數增大，當氯酸鉀完全分解后，二氧化錳的質量分數不再增大，該選項圖象與對應的敘述不符合；
D、向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣時，氧化鈣和氫氧化鈣溶液中的水反應，時氫氧化鈣溶液中的溶劑減少，反應是放熱的，溫度升高會降低氫氧化鈣的溶解度，因此隨著反應的進行，溶劑減少，溶質因為析出也減少，所以氫氧化鈣溶液的質量減少，該選項圖象與對應的敘述不符合．
故選：A．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列說法正確的是（ ）
A．銹蝕后的鐵制品沒有回收價值
B．用活性炭除異味是利用了其吸附性
C．農藥和化肥的使用對生活和生產有利無弊
D．海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，采用的方法如下：取該石灰石樣品20 g，把80 g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數據如下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應）。根據實驗數據計算：
實驗次數 | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | n |
（1）表中n的數值為________。
（2）樣品中碳酸鈣的質量分數是________。
（3）求鹽酸中溶質的質量分數
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省武漢市】生活中處處有化學，下列說法正確的是（ ）
A．紙張不可燃 B．乙醇汽油屬于混合物
C．活性炭可以將硬水軟化 D．可用打火機檢查天然氣是否泄漏
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年廣東省南寧市】下列有關合金的說法錯誤的是（ ）
A．鋼是一種化合物 B．黃銅的硬度比純銅的硬度大
C．生鐵是一種鐵合金 D．焊錫的熔點比純錫的熔點低
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃，有晶體析出。有關該過程的說法錯誤的是
A．60℃時的溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
B．20 攝氏度時的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液
C．硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
D．硝酸鉀的晶體可采用降溫結晶的方法得到
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是
A. 二氧化錳是反應物 B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同
C. 可用向上排空氣法收集 D. 可用帶火星的木條檢驗氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省宜昌市】能驗證 Zn、Cu、Ag 三種金屬活動性順序的一組試劑是
A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液
C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
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