【題目】在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于深色染料中的
A．分子本身發生了改變
B．分子是在不斷地運動的
C．分子間的間隔增大
D．分子在化學變化中可分
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質，A、C都是維系人類生命最重要的物質，B是用于光合作用和滅火的氣體，D可用于保護樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵，E中含有兩種元素，它們之間的轉化關系如圖所示。（“—”表示兩端的物質能發生化學反應；“→”表示物質之間的轉化關系。）
（1）E的化學式 ; D的另外一種用途 。
（2）已知反應①、②、③的基本反應類型相同，寫出反應③的化學方程式 。
（3）D與F反應生成白色沉淀，寫出該反應的化學方程式 。
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【題目】（17分）下圖是魯教版八年級教材中常見的實驗。請根據圖示回答下列問題：
（1）試寫出上述四個實驗中發生反應的化學方程式：
A. ； B． ；
C． ； D． 。
（2）對比這四個化學反應方程式，你會發現它們之間有好多相同之處，請寫出四條：
① ； ② ；
③ ； ④ 。
（3）實驗室通常用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，請你寫出該反應的化學方程式 ；從該反應中我們能夠獲取很多信息，請你任寫三條：
① ；
② ；
③ 。
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【題目】（4分）根據下圖回答問題。
（1）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______；制備時選取的發生裝置是______（填字母序號，下同）。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______；因為氧氣不易溶于水，可以用______裝置收集。
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【題目】（16分）請根據下列實驗裝置圖回答問題。
（1）寫出儀器a、b的名稱：a __________________ ，b __________________。
（2）用A裝置制取CO2的化學方程式為____________________________________。
（3）用B裝置制取O2的化學方程式為____________________________________，
B中試管口要略向下傾斜的原因是____________________________________；
收集一瓶氧氣，可選用的裝置是_________（填序號）。
（4）小虹將帶火星木條伸入收集滿氧氣的集氣瓶內，木條復燃，拿出木條，蓋好集氣瓶；過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內，木條仍能復燃。重復多次操作后，木條不再復燃。 據此，小虹提出“用排空氣法收集氧氣時，把帶火星的木條放在瓶口，木條復燃即可證明瓶中氧氣裝滿的結論不可靠”。你是否同意她的說法？
請作出判斷，并簡要地說明理由。
答：____________________________________________________________________。
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【題目】（6分）化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學。
（1）現有下列化學式或微粒符號：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中，“2”表示2個原子的是 （填序號，下同），表示每個微粒帶2個單位電荷的是_______。
（2）一定條件下，甲和乙反應生成丙和丁（四種物質均由分子構成），反應前后微觀示意圖如下。下列說法正確的是 （填選項）。
A．反應前后共有3種分子
B．該反應可能是復分解反應
C．反應前后元素化合價都不變
D．該化學反應中，甲、丁兩種分子的個數比是2∶3
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【題目】以下關于實驗記錄的內容中不屬于現象描述的是
A．木炭在氧氣中燃燒后，觸摸集氣瓶外壁感覺到較熱
B．“碳酸氫銨”加熱易分解的產物是氨氣、二氧化碳和水
C．硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時，能聞到刺激性氣味
D．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼白光，生成白色固體
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【題目】下列關于碳及其氧化物的說法中，正確的是
A．金剛石、石墨都是碳的單質，其硬度都是很大
B．CO2可用作燃料
C．CO有還原性，可用作冶煉金屬
D．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變
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