小明將家中清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”拿到學校的實驗室,在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。

【第一組實驗】檢驗該雙氧水是否失效。
⑴ 實驗過程
①在試管中加入5 mL 的“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發現木條未復燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產生,把帶火星的木條伸入試管中,發現木條仍未復燃;
③如右圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,水槽中冰水所起的作用是
。
⑵ 實驗結論:
。
【第二組實驗】探究:氧化銅(CuO)能否催化“雙氧水”分解
[猜想] Ⅰ. CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;
Ⅱ. CuO參與反應產生O
2,反應前后質量和化學性質發生了改變;
Ⅲ. CuO是反應的催化劑,反應前后
。
[實驗]用天平稱量0.2gCuO,取5mL的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

⑶ 完成下表:
步驟③現象
| 步驟⑥結果
| 步驟⑦現象
| 結論
|
溶液中 , 帶火星的木條復燃。
|
| 溶液中有氣泡放出, 。
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立。
|
⑷ 步驟③結束后,用手接觸試管底部,感覺燙手。說明“雙氧水”分解的化學反應
(選填“放熱”或“吸熱”)。
⑸ 步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、
。
⑹ 操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現的情形是
_(填序號).
⑺ 步驟⑦的目的
⑻ 過氧化氫能被CuO催化分解放出O
2的反應表達式為
。
【第三組實驗】探究:不同種類催化劑能否改變“雙氧水”分解出氧氣的量
[實驗]分別選用二氧化錳與氧化銅,采用下圖試劑與裝置實驗,測量所得氧氣的體積

⑼ 檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標記,一段時間后,兩邊高度差
(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好。
⑽ 使用冷水冷凝的目的是
_。反應前應將液面調節到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應后讀數前,還需要進行的操作是
。
⑾ 兩次實驗表明,使用不同催化劑在常溫下測得量氣管讀數均為112.0mL(O
2的密度為1.43 g/L),則實驗中選用的量氣管規格合適的是
(填字母序號)。
A. 100 mL B.200 mL C. 500 mL
⑿ [實驗結論]:不同種類的催化劑
改變雙氧水分解出氧氣的量。
【拓展研究】查閱資料得知實驗所取5mL 6%雙氧水中含過氧化氫(H
2O
2)0.34 g。請計算說明過氧化氫中的氧元素是否全部轉化為氧氣。(請寫出計算過程,4分)