【題目】在集氣瓶內放入一裝有少量酒精的坩堝,先點燃坩堝內的酒精,再將鎂條伸入集氣瓶內點燃.可看到鎂條劇烈燃燒,在瓶底白色固體粉末中夾雜著少量黑色固體,瓶內壁也附著一些黑色固體.(如圖)甲同學將生成物取出,用足量的鹽酸處理,結果發現白色物質溶解,黑色物質不溶.于是他猜測黑色物質是原鎂條中所含的雜質.乙同學沒有輕易贊同甲同學的意見,他通過查找資料,知道鎂與空氣中三種人們熟知的氣體都會發生反應,他推斷這黑色物質是碳.請回答下列問題:
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(1)先點燃坩堝內的酒精,對后續實驗的作用
①__________________②___________________ .
(2)實驗中,在集氣瓶底鋪一層細沙的作用是______.
(3)請設計一個實驗驗證甲同學的猜想是否正確:______.
【答案】酒精燃燒產生的CO2作為后續反應需要的反應物 酒精燃燒產生的熱量點燃鎂條 防止融熔物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂 取鎂條浸入足量的鹽酸中,若鎂條全部溶解,則甲同學的猜想不正確
【解析】
(1)先點燃酒精,燃燒放出大量的熱并且生成二氧化碳.先點燃坩堝內的酒精燃燒產生的熱量點燃鎂條,酒精燃燒產生的CO2作為后續反應需要的反應物.
(2)在驗證氧氣與鐵反應的實驗中也在集氣瓶底鋪少量的細沙,作用和這里是一樣的,防止融熔融物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂.
(3)鎂條中若含有雜質不能和酸反應,將鎂條直接與過量(或足量)的鹽酸反應,鎂條完全溶解,若無黑色物質殘留,說明甲同學的猜測不能成立.
故答案為:(1)①酒精燃燒產生的CO2作為后續反應需要的反應物,②酒精燃燒產生的熱量點燃鎂條.
(2)防止融熔物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂.
(3)取鎂條浸入足量的鹽酸中,若鎂條全部溶解,則甲同學的猜想不正確.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中放入X、Y、M、N四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關的數據如下,則關于此反應認識正確的是( )
物質 | X | Y | M | N |
反應前質量(g) | 16 | 2 | 35 | 5 |
反應后質量(g) | 3 | 17 | 13 | 待測 |
A.該反應一定是置換反應B.反應中X和Y的質量比為8:1
C.反應后N的質量為25D.該反應X和Y都是反應物
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【題目】如圖象中,能正確反映其對應變化關系的是( )
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A 煅燒石灰石 | B向硝酸鉀飽和溶液 中加入硝酸鉀固體 | C 加熱等質量的氯酸鉀制氧氣 | D向等質量的鎂和鐵中分別滴加足量的稀鹽酸 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列應用的原理用化學方程式表示正確的是( )
A.用過氧化氫溶液制氧氣:2H2O2
2H2O+O2
B.實驗室常用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳:CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
C.用木炭還原氧化銅:2CuO+C
2Cu+CO2↑
D.家用天然氣燃燒:CH4+2O2
2H2O+CO2
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【題目】化學符號是化學學習的重要工具, 用化學符號表示
(1) 氯化鈉是由___________ 構成的;
(2)標出硫酸鐵中鐵元素的化合價____________;
(3) 構成乙醇的最小微粒____________;
(4)溶于水使溫度顯著降低的化合物____________;
(5)可以用于焙制糕點小蘇打的化學式____________。
(6)用作致冷劑的是:__________;
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
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A. t2℃時,甲、乙溶液的溶質質量分數相等
B. 甲中含有少量的乙,最好采用蒸發溶劑的方法提純甲
C. t1℃時,將兩種物質的飽和溶液升溫到t3℃,溶質質量分數均不變
D. t1℃時,向70g乙的飽和溶液中加入30g水,所得溶液中溶質質量分數為20%
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體。
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(1)實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氬氣(NH3)。已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小。若用排空氣法收集氣體,可將導管a和收集裝置D中的d管相連接,請將D裝置補畫完整__________。
(2)B、C裝置可用來制取氫氣或二氧化碳,和B相比,C裝置的優點是什么?__________
(3)請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式__________。
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【題目】中國的茶葉聞名世界,在茶葉中含有一種物質叫茶堿(化學式是C14H14NO2),適量飲茶有 益健康。下列有關茶堿的說法錯誤的是( )
A.茶堿屬于有機物B.茶堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構成
C.茶堿的相對分子質量是 228D.茶堿中氫元素和碳元素的質量分數相等
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【題目】課外探究小組的同學們為探究一定量的高錳酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象,進行了如下實驗,請你參與他們的實驗并回答有關問題:
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(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①___________ ;
(2)你覺得他們應該選擇氧氣的發生裝置是__________________(填序號),產生氧氣的化學方程式是__________________________________________;
(3)為了達到粗略測定一定質量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗目的,你認為各裝置的正確連接順序是_____________________(用a、b、c、……等表示),實驗結束后他們發現收集到的氣體比根據化學方程式算出的理論值更多,你認為超過理論值的氧氣可能來源于________________________;
(4)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現象。你認為可能的原因是______________________。
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