【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象的描述錯誤的是
A．固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低
B．鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
C．鋅片加入稀硫酸中，產(chǎn)生大量的氣泡
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗現(xiàn)象中，描述不正確的是
A．將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中，木條熄滅
B．向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水，振蕩，無明顯變化
C．用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，石蠟沉入水底
D．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2015年8月12日，天津港某化工倉庫發(fā)生爆炸，其中有一種有毒物質(zhì)是氰化鈉（化學(xué)式為NaCN），消防隊員用過氧化氫溶液處理該有毒物質(zhì)的化學(xué)方程式是: NaCN+H2O2+X==NaHCO3+NH3↑。
（1）其中X的化學(xué)式為 ，NaHCO3中C元素的化合價為 價。
（2）過氧化氫常用作實驗室制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于四種基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)，發(fā)生裝置和收集裝置可選用下圖中的 （填序號）。
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【題目】A、B、C三只燒杯中分別裝入等質(zhì)量的水，在相同溫度下，向三只燒杯中分別加入25g、15g、5g同種固體物質(zhì)，充分溶解后，靜置，現(xiàn)象如圖所示，回答下列問題（填燒杯編號）：
（1）A、B、C三只燒杯中的溶液一定是不飽和溶液的是 。
（2）A、B、C三只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】活性碳酸鈣（CaCO3）和炭黑（C）常用作橡膠的填充料，用來改良橡膠性能．在不同的橡膠制品中，對活性碳酸鈣和炭黑的投料比有不同的要求．現(xiàn)有一份由活性碳酸鈣和炭黑組成的橡膠填充料樣品，為測定其中活性碳酸鈣的含量，小科用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗
實驗步驟如下：
①按圖連接裝置并檢查裝置的氣密性；
②取樣品4.0g，置于甲中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，乙中加入足量的氫氧化鈉溶液；
③通入干燥的氧氣一段時間后，電子稱的示數(shù)穩(wěn)定在150.0g；
④繼續(xù)保持氧氣通入，點燃酒精噴燈，加強(qiáng)熱；
⑤充分反應(yīng)后（C被完全氧化，CaCO3被完全分解），最終電子稱的示數(shù)穩(wěn)定在152.2g；
⑥實驗結(jié)束后，根據(jù)實驗所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算．
請回答下列問題：
（1）實驗中所用的氧氣可以在實驗室中利用 分解得到．
（2）步驟③中先通入干燥的氧氣一段時間的目的是 ．
（3）計算樣品中活性CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）
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【題目】芬太奴（C20H24N2O）是醫(yī)療上常用的麻醉劑，請回答下列問題：
（1）芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個數(shù)比為 （填最簡整數(shù)比）；
（2）芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 （填最簡整數(shù)比）。
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【題目】利用結(jié)構(gòu)圖對一些化學(xué)概念進(jìn)行梳理是常用的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)用如圖表示了一些概念間的關(guān)系，試回答：
（1）若圖中A、B、C代表酸、堿、鹽三類物質(zhì)，則大圈可代表 。
（2）若圖中大圈表示吸熱的物態(tài)變化，則A、B、C不可能代表的物態(tài)變化是 （寫出一個名稱即可）。
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【題目】同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，進(jìn)行了如下操作：
（1）將粗鹽進(jìn)行提純并計算其產(chǎn)率。操作步驟為：①→ →⑤。（填數(shù)字序號）
（2）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低。可能原因是___（填序號）。
A. 食鹽沒有全部溶解即過濾 B. 蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C. 蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D. 器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
（3）操作⑥中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 （填序號）。
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