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為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），下列操作方法不能達到目的的是

選項	物質（雜質）	操作方法
A	Cu(Fe)	加足量稀硫酸，充分反應后過濾
B	CO(O₂)	緩慢通過灼熱銅網
C	NaCl溶液(Na₂CO₃)	加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止
D	FeSO₄溶液(CuSO₄)	加入足量鐵屑，充分反應后過濾

銅不溶于酸，鐵能溶于酸，故加入足量稀硫酸可以除去鐵，故A正確。
碳酸鈉可以與鹽酸反應生成氯化鈉，故C正確，
硫酸銅可以和鐵反應，生成硫酸亞鐵，故D正確。
氧氣能與熱銅網反應生成氧化銅，但是一氧化碳會和氧化銅反應生成二氧化碳，故B錯誤。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質中的少量雜質，所用試劑及方法不正確的是

選項	物質	雜質	試劑及方法
A．	NaCl 固體	泥沙	加水溶解、過濾、蒸發
B．	KNO₃溶液	Ba(NO₃)₂	滴加適量K₂SO₄溶液、過濾
C．	Na₂SO₄溶液	Na₂CO₃	滴加稀鹽酸至不再產生氣泡
D．	N₂	O₂	通過紅熱的銅絲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）下圖中A~I表示幾種初中化學常見的物質，“→”表示物質間存在相應的轉化關系。已知組成A、B的元素種類相同，組成F、G的元素種類相同，C、D是無色氣體，H是紫紅色固體，E、I是黑色固體。

（1）A的化學式為       ，C的化學式為       。
（2）F+E→G的化學方程式為                                   ，該反應     熱量（選填“吸收”或“放出”）。
（3）實驗室里利用右圖裝置可以實現D+I→H+B，該反應的化學方程式為               ；實際進行實驗時，應該先       （選填“通入D”或“點燃酒精燈”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質的兩種鑒別方法都正確的是

序號	物質	方法一	方法二
①	一氧化碳和二氧化碳	點燃	聞氣味
②	食鹽水和水	測pH	蒸發結晶
③	氫氧化鈉和碳酸鈣	加水溶解	加入鹽酸
④	鎂條和鋁條	在空氣中點燃	加入稀硫酸

A．①和② B．①和③ C．②和④ D．③和④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，錯誤的是

A．洗滌劑可乳化餐具上的油污

B．用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維

C．氫氧化鈉溶液可直接用作廚房清潔劑

D．長期用硬水洗滌的衣物會變硬

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)A是常見金屬單質，B、C是非金屬單質，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，它們之間有如下的轉化關系(部分產物和反應條件未標明)。

(1)推斷甲、乙的化學式為：甲      ，乙      ；
(2)寫出反應③的化學方程式                            ，該反應體現出物質C的
               性，在①②③④⑤五個反應中，屬于置換反應的有        個；
(3)反應①除了具有放出熱量多，原料不受限制的優點外，還有       的優點。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，不合理的是

A．用濕潤的pH試紙測稀硫酸的pH	B．用適量水區分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C．用食醋除去熱水瓶中的水垢	D．用燃燒并聞氣味的方法區別棉纖維和羊毛纖維

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

X、Y、Z是初中化學常見的單質，且X為黑色固體，Y為紅色金屬，Z是生命活動不可少的氣體。A、B為化合物。它們的相互關系如圖所示。

（1）請寫出Z和B的化學式:Z B ；
（2）寫出A與X反應的化學方程式：。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）海水又苦又咸，是因為其中含有大量的Na⁺、Cl^-和一些Mg²⁺、Ca²⁺、SO₄^2-等。目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，其主要步驟如下：

請根據流程圖回答：
小題1:操作2的名稱是         ，試劑Y顯酸性，它是                     ；
小題2:母液中的X是           ，請寫出母液中含有的微粒                 ；
小題3:氯化鎂固體的電解屬分解反應，寫出該反應的化學方程式：             。

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