【題目】某學習小組用實驗驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，下列試劑組不能達到實驗目的的是（ ）
A．鋁、鐵、銅、稀鹽酸
B．銅、氯化鋁溶液、氯化亞鐵溶液
C．鐵、氯化鋁溶液、氯化銅溶液
D．鋁、銅、氯化亞鐵溶液
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產生；將X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固體析出，而Z表面沒有變化．根據以上事實，判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）
A．Y、X、Z
B．X、Z、Y
C．Y、Z、X
D．X、Y、Z
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【題目】（6分）能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。煤、__________和天然氣是常見的化石燃料。天然氣燃燒的化學方程式為__________。
（2）為緩解化石燃料短缺的狀況，人們開始轉向新能源的開發與利用。
如圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷，上面嵌入了很多光電板，
展開后可將轉變為電能，為汽車行駛提供動力。
（3）為減少污染、提高煤的利用率，將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下所示：
4種物質中，屬于化合物的是_____（填圖中字母）。
C中碳元素和氧元素的質量比為。
若36gB參加反應，則生成D的質量為g。
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【題目】（5分）為了探究三氧化硫能與水發生反應生成具有酸性的物質。甲同學的實驗方案是把三氧化硫（SO3）氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖A所示。乙同學的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按下圖B進行實驗，觀察小花顏色變化（資料表明：紫色石蕊遇酸變紅色）。請你就甲、乙兩同學的實驗方案。回答下列有關問題：
（1）乙同學按圖B進行實驗時，Ⅰ中觀察到的現象是石蕊小花變紅；Ⅲ中觀察到的現象是不變色，你認得出的結論是 ；Ⅳ中觀察到的現象是 ，你認為得出的結論是 。
（2）通過以上分析，你認為哪個同學的方案更合理 ，另一同學不合理的原因是 。
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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
A．t2℃時，甲、乙兩種溶液的溶質質量分數相等
B．甲有少量乙時可以用降溫結晶的方法提純
C．分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質的質量分數大小關系是乙＞丙＞甲
D．t1℃時，丙的飽和溶液中溶質的質量分數為28．6%
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【題目】我國冶金技術具有悠久的歷史，在劉安所著的《淮南萬畢術》中，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。這里的曾青是指__________。這種方法是現代濕法冶金術的先驅，用化學方程式表示這種方法：________________________________。
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【題目】(4分)已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示。
（1）試通過分析推斷，確定下列物質的化學式：
H．__________， X．__________。
（2）寫出F+B→G的化學方程式：______________________________________________。
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【題目】（6分）物質之間是相互聯系的，現有硫酸銅、氫氧化鈉、鐵、鹽酸、氧化鐵、二氧化碳六種物質，它們之間相互可以發生一些化學反應。請回答下列問題：
（1）分類是學習和研究物質及其變化的一種常用方法。分類要有一定的標準，按照物質的組成對六種物質進行分類，請將屬于下列分類結果的物質的化學式填寫在下面的虛線框內
（2）從上述物質中選擇滿足下列要求的反應
①若兩種物質反應能產生藍色沉淀，則其反應的化學方程式為： 。
②寫出一個有氣體生成的置換反應的化學反應方程式： 。
③為了證明上述物質中的酸與堿發生了化學反應，可以選取一種試劑進行驗證。驗證方法是 。
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【題目】關于水的組成敘述正確的是
A．水是由氫分子和氧分子構成
B．水是由氫氣和氧氣組成的
C．水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成
D．水是由氫元素和氧元素組成的
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