【題目】分類法是化學學習的重要方法，下列說法不正確的是
A．活性炭、木炭都具有吸附性
B．焦炭、氫氣、CO都具有還原性
C．金剛石、石墨都是由碳原子直接構(gòu)成
D．金屬緩慢氧化都會被腐蝕而報廢
初中學業(yè)考試導與練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E、F、G均為初中化學常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略）．其中，A是人體胃酸的主要成分；B為一種鈉鹽；C是一種常用來滅火的氣體，過多排放會導致溫室效應；D是一種常用的食品干燥劑，也可用作建筑材料；組成G單質(zhì)的元素在地殼中含量居所有金屬元素的第二位．
請回答下列問題：
（1）C的化學式是________；B的化學式可能是________；E的俗稱為________．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
D轉(zhuǎn)化為E________________________________________；
A與E________________________________________________．
（3）如果F能與A反應產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，則F與A反應的化學方程式為________________，F(xiàn)與G反應的基本類型為________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題。
（1）圖中標有①的儀器名稱是 。
（2）實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式為 ，若要獲得較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是 （填字母）。選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，試管口需略向下傾斜的原因是 。
（3）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學方程式為 。若要得到干燥純凈的二氧化碳，則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序為（填導管接口字母）：
（4）利用下圖裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。裝置中小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的 兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。將制得的干燥的二氧化碳氣體緩緩流入小試管內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是 ，該實驗說明了二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出。下列有關(guān)金屬的活動性強弱判斷錯誤的是
A．Mn強于Cu B．Al強于Mn C．Mg強于Al D．Mn強于Mg
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】壓癟的兵乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體
A．分子體積增大 B．分子間間隔增大
C．分子質(zhì)量增大 D．分子個數(shù)增多
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是
A．t2℃時，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B．t2℃時，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）
C．將t2℃時 a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b＞a=c
D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的的實驗中所用到的裝置，請你回答問題：
【實驗操作】（1）正確操作步驟是 （用ABC填寫正確順序）。在每一步實驗中都用到的儀器是 （寫儀器名稱）。
（2）B操作后液體仍然渾濁的原因是 （填①②③）。
①操作過程中液面高出了濾紙的邊緣
②濾紙被玻璃棒捅破
③漏斗的下端管口沒有靠緊燒杯內(nèi)壁
（3）產(chǎn)率偏低的原因是 （寫出一種原因即可）。
【能力提升】
通過上述前兩步操作除掉難溶性雜質(zhì)后，所得到的粗鹽溶液中還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等溶解性的雜質(zhì)，可以通過①加入足量的氫氧化鈉溶液②過濾③加入足量的碳酸鈉溶液④蒸發(fā)結(jié)晶⑤加入足量的氫氧化鋇溶液⑥加入足量的稀鹽酸來除掉。合理的操作順序是 （填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列洗滌或除污過程應用乳化原理的是
A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精除去衣服上的碘
C．用洗潔精洗去餐具上的油脂 D．用刷子刷除杯子上的污垢
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